先分后总就是先从几个方面进行分析，然后得出结论，这种论述过程通常是逻辑（）的过程。A．归纳B．分析C．总结D．演绎
先分后总就是先从几个方面进行分析，然后得出结论，这种论述过程通常是逻辑（）的过程。
A．归纳
B．分析
C．总结
D．演绎
参考答案和解析
归纳
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四项管理职能之间的关系从逻辑关系来看，通常是( )。A．先计划，继而组织，然后领导，最后控制B．先组织，继而领导，然后计划，最后控制C．先控制，继而组织，然后领导，最后计划D．先组织，继而控制，然后计划，最后领导
质量管理体系中有关“过程”的论述，正确的是A、过程是将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动B、分析前过程质控即指标本的采集、保存运送和接收诸方面的质控措施C、分析中过程质控即指规范地进行质控品的测定、质控图制作与失控的处理D、分析后过程质控即指认真审查检验报告单，保证检验数据之间无逻辑错误E、分析前、中、后过程互不关联，质量管理职责清楚
在股票分析过程中，如果是由宏观经济分析着手，接着进行行业分析，然后进行公司分析，那么这种分析称为（ ），如果是先进行公司分析和行业分析，再进行宏观经济分析，就是（ ）的分析。 A、由上至下；由上至下B、由下至上；由上至下C、由上至下；由下至上D、由下至上；由下至上
现状分析、目标设定与对策研讨的关系，公司鼓励（）A、先现状分析后，做目标设定，然后进行对策研讨B、先目标设定后，做现状分析，然后进行对策研讨C、先现状分析后，做对策研讨，然后进行目标设定D、先对策研讨后，做现状分析，然后做目标设定
在DOS系统下删除分区时，下列说法正确的是（）A、必须先删除主分区，然后删除扩展分区后，最后再删除逻辑分区B、可先删除扩展分区，然后删除主分区后，最后再删除逻辑分区C、必须先删除主分区，然后同时删除扩展分区和逻辑分区D、必须先删除逻辑分区，然后删除扩展分区后，最后再删除主分区
单选题质量管理体系中有关“过程”的论述，哪项正确？（ ）A分析后过程质控即指认真审查检验报告单，保证检验数据之间无逻辑错误B过程是将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动C分析中过程质控即指规范地进行质控品的测定、质控图制作与失控的处理D分析前过程质控即指标本的采集、保存运送和接收诸方面的质控措施E分析前、中、后过程互不关联，质量管理职责清楚
单选题现状分析、目标设定与对策研讨的关系，公司鼓励（）A先现状分析后，做目标设定，然后进行对策研讨B先目标设定后，做现状分析，然后进行对策研讨C先现状分析后，做对策研讨，然后进行目标设定D先对策研讨后，做现状分析，然后做目标设定