《受戒》的写作宗旨是发掘我们身上美的、诗意的东西，肯定人的价值和人性的解放。
《受戒》的写作宗旨是发掘我们身上美的、诗意的东西，肯定人的价值和人性的解放。
参考答案和解析
对
相关考题：
人文主义的基本含义是()。 A.用人性反对神权，肯定人的价值和人的力量，反对教会的神权论;B.用个性解放、个人幸福来反对禁欲主义C.用理性反对教会的蒙昧主义D.在政治上拥护中央集权，反对封建割据
下面有关“诗体”和“诗意”的说法正确是()。 A、“诗体”就是诗的体裁B、“诗意”就是指诗在读者心中的效果C、“诗体”是一种较客观的，可以把握到的外部形式D、“诗意”是一个非常多变的东西，是一个因人而异的感性的东西。
杨朔具有浓郁的诗人气质，他的作品清新隽永、深沉明朗，他善于从平凡的生活和劳动者身上发掘诗意美，精心雕镂社会主义建设者的心灵。他的散文在艺术风格上具有()。A、诗情美B、结构美C、语言美D、情节美
阅读论文《发掘、发现、发展：作文教学指导的三个视角》的片段，按照要求答题。作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力，学生一旦形成了这种习惯和能力，就将具备语言交流的主动性和文字表达的自信心，不但不怕作文，而且会喜欢作文，会努力写好作文。基于这种认识，我们在作文教学中提出“发掘、发现、发展”的指导理念：“发掘”就是发掘学生的写作潜能，“发现”就是发现学生作文的亮点和问题，“发展”就是发展学生的写作素养和写作个性。对上述内容的相关分析，正确的是()。A.培养学生的写作兴趣必然能提升学生的写作水平B.高中作文教学的目标主要是发掘学生的写作潜能C.激发写作兴趣与提升写作能力相辅相成彼此促进D.想象作文是发展学生写作素养和写作个性的关键
人文主义（humanism）是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。以下各项，不能直接体现这一思想的是（）A、普罗塔哥拉“人事万物的尺度”B、罗马教廷提出“因行称义”C、加尔文提出“先定论”D、拉斐尔创作《西斯廷圣母》
多选题文艺复兴时期的主要社会思潮为人文主义，它的核心是（）A肯定人B注重人C人性解放D人性运动E人的解放