22、教师与学生人格平等体现在哪些方面A.不高高在上的姿态对待学生,要“蹲下身子”和学生交流B.要求学生做到的自己不必做到C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具D.具有向学生学习的意识和行为表现

22、教师与学生人格平等体现在哪些方面

A.不高高在上的姿态对待学生,要“蹲下身子”和学生交流

B.要求学生做到的自己不必做到

C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具

D.具有向学生学习的意识和行为表现


参考答案和解析
具有向学生学习的意识和行为表现;不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具;不高高在上的姿态对待学生,要“蹲下身子”和学生交流

相关考题:

学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。( )

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教师应尊重学生的人格,平等地对待学生。( )

数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?

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教师关爱学生的核心是(  )。A.爱护全体学生B.公平对待学生C.建立平等关系D.尊重学生人格

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。A、人格平等B、自主发展C、受教育D、主导地位

下列哪项不符合新型的师生关系()。A、唯教师之命是从B、教师和学生互尊互爱C、教师和学生在人格上平等D、教学相长

教师将学生作为平等的公民来对待,并且赋予学生与教师平等对话的权利,师生之间的平等就基本实现了。

教师的创新人格体现在哪些方面?

教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面?

教师关爱学生的核心是()。A、爱护全体学生B、公平对待学生C、建立平等关系D、尊重学生人格

试论述教师热爱学生主要体现在哪些方面。

问答题教师的创新人格体现在哪些方面?

问答题教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面?

判断题教师应尊重学生的人格.平等地对待学生。A对B错

多选题教师与学生人格平等体现在()。A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具

填空题专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格,(),平等对待每一个学生。

多选题教师与学生人格平等体现在哪里?()A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具

单选题教师关爱学生的核心是()。A爱护全体学生B公平对待学生C建立平等关系D尊重学生人格

多选题教师与学生人格平等体现在哪里()A不用高高在上的眼光看待学生B和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上D不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具E理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现

判断题学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。A对B错

多选题教师和学生在()面前是平等的。A政治B人格C知识、经验D真理

问答题试论述教师热爱学生主要体现在哪些方面。