叙事构成三要素中,关于“叙事内容”的描述不包括()。 A.叙事内容指被讲述的故事B.叙事内容指一段叙述话语主题的故事内容C.叙事内容主要包括事件、人物、场景等D.叙述内容以日常语言呈现其自身
以下有关叙事学的观点，表述正确的是()。A、叙述方式指叙事者展开叙述的方式。B、所谓讲述是指叙事者"露面"或"参与"的一种叙事。C、叙事者一面叙述故事，同时又在叙述中通过各种方式，表示自己对所叙述的故事的态度、看法甚至评价。D、告诉读者应该怎样理解和认识这个故事和故事中的各色人物。
古代印度叙事文学采用一种开放型的叙事结构的特点是环中生环，话中套话，故事中嵌故事。
叙事治疗中的“叙事”主要指的是什么？（）A、叙事作品的故事内容和人物刻画B、叙事作品展开的时间长度和想象世界C、叙事作品的语言风格和文体特色D、叙事作品的思想内涵和表达手法
作品的叙事本身就是在时间过程中完成的。叙事学所说的时间的“双重性”是指（）A、故事时间B、叙述时间C、阅读时间D、讲述时间
下列关于非线性叙事的说法中，错误的是（）。A、非线性叙事手法不按照故事的发展顺序来进行叙事B、非线性叙事故事讲述节奏慢C、非线性叙事方法有多种D、非线性叙事可以产生强烈的对比和寓意
在叙事艺术中，叙事的内容首先就是（）A、故事B、人物C、情节D、场景
叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括：（）。A、史诗B、诗剧C、田园诗D、故事诗E、咏史诗
下面不属于教育叙事研究特征的是（）A、关注教育事件中的具体人物B、具有一定的情节性C、以故事为主线，以讲述为主导D、教育叙事就是教师的工作日志
托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为（）。A、作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系B、作品中人物和作者的关系C、叙述者向我们陈述、描写事件的方式D、顺叙和倒叙的关系
叙事作品中的叙述者是（）A、作者B、作品中的人物C、隐含的作者D、讲述故事的发言人
叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写入叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括（）A、史诗B、诗剧C、田园诗D、故事诗E、咏史诗
有些叙事作品中，叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来，声音本身变成了被关注的对象。
叙事研究中研究者获取现场文本的主要途径有（）A、经验故事B、现场观察C、访谈D、自传或传记
叙事学中用来说明文本叙述语言和故事内容之间的重复关系的概念是（）A、叙事时距B、叙事视角C、叙事频率D、叙事标记
单选题叙事学中用来说明文本叙述语言和故事内容之间的重复关系的概念是（）A叙事时距B叙事视角C叙事频率D叙事标记
单选题在叙事艺术中，叙事的内容首先就是（）A故事B人物C情节D场景
单选题叙事治疗中的“叙事”主要指的是什么？（）A叙事作品的故事内容和人物刻画B叙事作品展开的时间长度和想象世界C叙事作品的语言风格和文体特色D叙事作品的思想内涵和表达手法
问答题如何理解抒情与叙事中的“同中有异，异中有同”？
单选题叙事作品中的叙述者是（）A作者B作品中的人物C隐含的作者D讲述故事的发言人
多选题作品的叙事本身就是在时间过程中完成的。叙事学所说的时间的“双重性”是指（）A故事时间B叙述时间C阅读时间D讲述时间
多选题叙事研究中研究者获取现场文本的主要途径有（）A经验故事B现场观察C访谈D自传或传记
单选题下面不属于教育叙事研究特征的是（）A关注教育事件中的具体人物B具有一定的情节性C以故事为主线，以讲述为主导D教育叙事就是教师的工作日志
多选题托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为（）。A作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系B作品中人物和作者的关系C叙述者向我们陈述、描写事件的方式D顺叙和倒叙的关系
多选题托多罗夫把叙事作品的叙事关系分为（）A作品中故事发生时间和作者叙事时间的关系B作品中人物和作者的关系C叙述者向我们陈述、描写事件的方式D顺叙和倒叙的关系E两个主人公的对话
多选题叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括：（）。A史诗B诗剧C田园诗D故事诗E咏史诗