【判断题】不少教师认为,多提问,师生互动,课堂活跃,这就是新课改所提倡的教学理念()。A.Y.是B.N.否

【判断题】不少教师认为,多提问,师生互动,课堂活跃,这就是新课改所提倡的教学理念()。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
错误

相关考题:

教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。 问题:你认为这种说法对吗?为什么?

( )是指课堂中教师与学生之间的相互作用关系,具有课堂群体互动所形成的气氛、结构、过程及规范等潜在特性,对师生的心理活动和整个课堂活动有着巨大的影响力。 A、教学目标B、教学原则C、物理环境D、心理环境

课堂提问既是师生互动的主要表现,也是活跃课堂气氛的重要手段。教师下列做法符合课堂提问的原则的有()。A.提问后给予学生适当的思考时间B.提问后立即叫学生起来回答C.对回答问题正确的学生及时给予表扬D.对回答问题错误的学生给予必要的指导

目前,对教师的教学评估,不少高校实行的是“一次性评价”,且以学生评教为主,“学生评教”分值的高低,直接影响教师的教学评估等级。有鉴于此,一些教师为了能在“学生评教”中得到高分,不管什么专业、什么课程,课堂教学都一律使用多媒体设备,追求“声光电”效果;不管是否有提问必要,都要问些问题,以体现课堂教学“师生互动积极”;不管是否与课程内容相关,总喜欢讲一些奇闻异事,以活跃课堂气氛,等等。的确,有不少学生把这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过,也有一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学,并没有体现专业学习特点,也没有让他们学到真东西。阅读此材料,结合“教学评估”的相关知识对其进行分析,并就如何提高教学评估的科学性,提出您的建议。

有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种 共同活动就是师生互动。 你认为这种说法对吗?为什么?

在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的(  )。A.师生互动变化B.教学媒体变化C.教态变化D.信息传输信道变化

阅读下面材料,回答问题。  有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。  问题:你认为这种说法对吗?为什么?(20分)

有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?

新课改主张的()、()、(),正是高效课堂的六字真言,落实成方法恰是——()、()、(),自学、展示、反馈。高效课堂整个主张的建构始终围绕着新课改的教育理念,重建教学关系,变()为“学中心”;重建师生关系,变()为“生中心”。

新课改的课堂要求教师放手,放手就是“放任”。

以下不属于课堂教学时空结构的方面是()。A、课堂互动类型的时间结构B、教师教学时间结构C、师生互动时间结构D、课堂活动类型的时间结构E、课堂学习内容的时间结构F、教师管理班级的时间结构

在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是()。A、生生互动B、教师讲授为主C、师生互动D、基于任务的学习方式

在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70%以上,这属于()A、师生互动独占型B、师生互动主导型

提问的功能主要体现在()。A、激发学习动机,集中注意力B、启发学生思维C、培养学生参与能力D、实现师生互动交流,活跃课堂气氛

教学过程的本质属性是()A、教师完成教学任务B、教师的教与学生的学的课堂统一C、让学生学会知识D、师生的交往互动

在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的()。A、师生互动变化B、教学媒体变化C、教态变化D、信息传输信道变化

案例:阅读下列案例,回答问题。有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?

单选题在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是()A生生互动B教师讲授为主C师生互动D基于任务的学习方式

多选题以下不属于课堂教学时空结构的方面是()。A课堂互动类型的时间结构B教师教学时间结构C师生互动时间结构D课堂活动类型的时间结构E课堂学习内容的时间结构F教师管理班级的时间结构

判断题新课改教材提倡的“多样化”,就是“多本化”。A对B错

判断题新课程倡导的教学过程中的师生互动,就是要求教师讲课时多提问,学生积极地举手回答。A对B错

单选题教学过程的本质属性是()A教师完成教学任务B教师的教与学生的学的课堂统一C让学生学会知识D师生的交往互动

单选题在课堂教学中,教师根据需要安排学生小组讨论,激励学生参与教学。这属于变化技能中的()。A师生互动变化B教学媒体变化C教态变化D信息传输信道变化

问答题案例:阅读下列案例,回答问题。有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?

问答题有人认为在课堂中师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?

问答题有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?

单选题在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70%以上,这属于()A师生互动独占型B师生互动主导型