酸的离解常数越大,表示()。 A、酸将质子给予水分子的能力越大B、碱从水分子中夺取质子的能力越大C、酸越强D、碱越强
对于任何一种酸,如果它本身的酸性越强,其Ka值就越大,其共轭碱的碱性也就越强。() 此题为判断题(对，错)。
从质子理论来看，NaHCO3是( )物质，其共轭酸是( )，其共轭碱( )。
根据酸碱质子理论，PO43-，NH4-，HCO3-，S2-，Ac-离子中，是酸（不是碱）的是（），其共轭碱分别是（）；是碱（不是酸）的是（），其共轭酸分别是（）既是酸又是碱的是（）
根据酸碱质子理论，酸给出质子的趋势（），生成的共轭碱（）。A、越强，越强B、越强，越弱C、越弱，越强D、越弱，越弱
以下表述错误的是（）。A、H2O作为酸的共轭碱是OH-B、H2O作为碱的共轭酸是H3O+C、因为HAc的酸性强，故HAc的碱性必弱D、HAc的碱性必弱，则H2Ac+的酸性强
生物碱碱性强弱与分子结构关系正确的是（）A、氮原子上孤电子对P电子成分越多，碱性越强B、氮原子附近有吸电子基团，则碱性增大C、酰胺状态下氮原子，碱性极弱D、氮原子附近取代基不利于其共轭酸中的质子形成氢键，则碱性增大E、生物碱的立体结构有利于氮原子接受质子，则其碱性增强
水能微弱电离，它既是质子酸，又是（），H3O+的共轭碱是（），OH-的共轭酸也是（）
根据酸碱质子理论，下列叙述中不正确的是（）。A、水溶液中的酸碱离解反应，水解反应及中和反应三者都是质子转移反应B、不存在盐的概念C、强酸反应后变成弱碱D、酸越强，其共轭碱也越强
共轭酸碱对中，酸的酸性越强共轭碱的碱性越（）。A、强B、弱C、无影响
在共轭酸碱中，酸的酸性愈强，其共轭碱则（）。A、碱性愈强B、碱性强弱不定C、碱性愈弱D、碱性消失
在水溶液中，酸给出质子的能力越强，表示（）。A、酸性越强B、酸性越弱C、碱性越强D、Kb越大
根据酸碱质子理论，酸是（），碱是（）。在共轭酸碱对中，若共轭酸的酸性越强，其共轭碱的碱性（）。既能给出质子，又能接受质子的物质称为（）物质。
酸愈（），它的共轭碱就愈（），碱愈（），它的共轭酸就愈（）。A、强；弱；强；弱B、强；强；弱；弱C、强；弱；强；强D、弱；强；弱；弱
酸或碱在水中离解时，同时产生与其相应的共轭碱或共轭酸。某种酸的酸性越强，其共轭碱的碱性就越强，同理，某种碱的碱性越强，其共扼酸的酸性就越强（）
按酸碱质子理论，[Al（H2O）5（OH）]2+的共轭碱是（），其共轭酸是（）。
Ka•Kb=Kw体现了共轭酸碱之间的强度关系。下列说法正确的是（）。A、共轭酸越强，其共轭碱越也强B、共轭酸越强，其共轭碱越弱C、共轭酸越弱，其共轭碱越也弱D、共轭酸碱强度无法判断
NH4+、Cl-、Ac-、H2O等物质中，既是质子酸的又是质子碱的物质是（），其共轭酸是（）、共轭碱是（）。
根据酸碱质子理论，CO32-是（），其共轭（）是（）；H2PO4-是（）物质，它的共轭酸是（），共轭碱是（）。
填空题根据酸碱质子理论，酸是（），碱是（）。在共轭酸碱对中，若共轭酸的酸性越强，其共轭碱的碱性（）。既能给出质子，又能接受质子的物质称为（）物质。
单选题酸愈（），它的共轭碱就愈（），碱愈（），它的共轭酸就愈（）。A强；弱；强；弱B强；强；弱；弱C强；弱；强；强D弱；强；弱；弱
判断题酸或碱在水中离解时，同时产生与其相应的共轭碱或共轭酸。某种酸的酸性越强，其共轭碱的碱性就越强，同理，某种碱的碱性越强，其共扼酸的酸性就越强（）A对B错
多选题生物碱碱性强弱与分子结构关系正确的是（）A氮原子上孤电子对P电子成分越多，碱性越强B氮原子附近有吸电子基团，则碱性增大C酰胺状态下氮原子，碱性极弱D氮原子附近取代基不利于其共轭酸中的质子形成氢键，则碱性增大E生物碱的立体结构有利于氮原子接受质子，则其碱性增强
多选题生物碱分子结构与其碱性强弱的关系正确的是：（）A氮原子价电子的P电子成分比例越大，碱性越强B氮原子附近有吸电子基团则使碱性增强C氮原子处于酰胺状态则碱性极弱D生物碱的立体结构有利于氮原子接受质子，则其碱性性增强E氮原子附近取代基团不利于其共轭酸中的质子形成氢键缔合，则碱性强