体型大而活泼的个体的优势行为会导致体型弱小的个体长期处于紧张状态,在进食期间,前者始终在抢食,而后者则不敢向前,摄食不足。这种摄食活动的等级化现象称之为等级化摄饵模式。

体型大而活泼的个体的优势行为会导致体型弱小的个体长期处于紧张状态,在进食期间,前者始终在抢食,而后者则不敢向前,摄食不足。这种摄食活动的等级化现象称之为等级化摄饵模式。


参考答案和解析
正确

相关考题:

教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。() 此题为判断题(对,错)。

在群体中,人们有时会感到自己被埋没在群体之中,个体难以意识到自己的价值与行为。这种现象是【 】A.社会助长B.社会惰化C.群体极化D.去个体化

关于水产动物与摄食量之间的关系说法正确的是()A、同一品种的饱食量和日摄食率均随着体重的增加呈直线指数增加B、饥饿的时间越长,再摄食量将因为生理原因而越小C、等级化摄食行为不会造成群体中小个体摄食不足D、贝类在流水中的摄食量比在静水中的摄食量明显增大

关于侵犯行为的影响因素,正确的说法包括( )。(A)个体道德感越强,侵犯性越小(B)社会角色影响个体的侵犯性(C)去个性化会导致个体侵犯性降低(D)在群体活动时,个体侵犯性倾向于增加

关于侵犯行为的影响因素,正确的说法包括( )。多选A. 个体道德感越强,侵犯性越小B. 社会角色影响个体的侵犯性C. 去个性化会导致个体侵犯性降低D. 在群体活动时,个体侵犯性倾向于增加

动物体型缩小和气候升温之间的联系不止出现在远古时期。随着全球变暖,现生的许多物种体型也在减小。大蟾蜍、蛇、乌龟、蝾螈、林鼠、粪蝇、北极地区的蝴蝶、多种北海鱼和一种绵羊——这些动物的体型都变得越来越小了。这种现象一度让科学家们感到困惑,但是,通过多组实验、野外观测和对化石的研究,答案似乎越来越明显。下列说法与文意不符的是A.小体型动物个体在环境变暖中具有生存优势B.科学家对动物体型变化与气候变暖的相关性早有关注C.气候升温导致动物体型缩小在现阶段仅限于理论构想D.远古时期已经出现气候升温引发动物体型变化

当个体在群体中处于少数派时,个体会面临强大的群体压力,在这种情况中表现出跟随大众意见和行为的表现,这种现象被称为( )。A.从众行为B.社会助长行为C.社会标准化行为D.服从行为

()是在没有外界控制的条件下,个体仿效他人行为举止而引起与之相类似的行为活动的现象。

中国对虾在越冬场时()A、活动能力弱B、摄食强度大C、索饵育肥D、雌雄交尾

个体在非正式团体的压力下,自我导向功能削弱、责任感消失,出现一些在单个人活动时不会出现的情况,这种现象被称之为()A、社会促进B、社会顾虑C、社会从众D、去个性化行为

婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是()。A、过度摄食B、充分咀嚼C、边玩边吃D、异食和偏食

食品应有良好的()性状,符合人们长期摄食而形成的概念。A、感官B、健康C、物质D、可食

等级化摄饵模式

摄食行为属于()A、先天性的定型行为B、反射行为C、个体保存行为D、种族保存行为E、后天习得的行为

关于吞咽训练叙述正确的是()A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E、基础训练是实际进食的训练

单选题关于水产动物与摄食量之间的关系说法正确的是(  )。A同一品种的饱食量和日摄食率均随着体重的增加呈直线指数增加B饥饿的时间越长,再摄食量将因为生理原因而越小C等级化摄食行为不会造成群体中小个体摄食不足D贝类在流水中的摄食量比在静水中的摄食量明显增大

单选题中国对虾在越冬场时()A活动能力弱B摄食强度大C索饵育肥D雌雄交尾

单选题关于吞咽训练叙述正确的是()。A摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E基础训练是实际进食的训练

名词解释题等级化摄饵模式

单选题小王经常会放弃自己原有的态度和行为方式而随大流,接受大多数人的观点和主张。小王的这种现象社会心理学称之为(  )。A从众B服从C去个体化D群体化

单选题婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是()。A过度摄食B充分咀嚼C边玩边吃D异食和偏食

单选题个体在非正式团体的压力下,自我导向功能削弱、责任感消失,出现一些在单个人活动时不会出现的情况,这种现象被称之为()A社会促进B社会顾虑C社会从众D去个性化行为