10、关于”校园美丽”和“美丽校园”这两个短语说法正确的是——A．它们的结构分别是主谓短语和定中短语。B．它们的结构分别是动宾短语和定中短语。C．它们的结构分别是主谓短语和中补短语。D．它们的结构分别是同位短语和状中短语。
10、关于”校园美丽”和“美丽校园”这两个短语说法正确的是——
A．它们的结构分别是主谓短语和定中短语。
B．它们的结构分别是动宾短语和定中短语。
C．它们的结构分别是主谓短语和中补短语。
D．它们的结构分别是同位短语和状中短语。
参考答案和解析
A
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下列关于网络教育和校园教育关系的叙述中,不正确的是()。 A.网络教育是校园教育向校园外的延伸。B.网络教育利用了校园教育的师资、教学资源和成果。C.网络教育的学习方法和校园教育的学习方法基本上是相同的。D.一所学校的网络教育和校园教育秉承的是一样的培养理念、治学风格和学校精神。
关于中小学生之间的欺凌行为(校园欺凌),下列说法正确的是?() A.只有发生在校园内的欺凌行为才叫校园欺凌B.校园欺凌行为就是学生一方对另一方的殴打行为C.学生之间反复发生的欺负行为叫校园欺凌D.学生一方造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等都算校园欺凌
下列说法正确的是（）。A、美丽中国首先应表现在祖国大好河山的美丽B、美丽中国意味着生态让人得到享受C、美丽中国标志着中国人民对未来更加美好生活的追求和向往D、努力建设美丽中国才能实现中华民族的永续发展
关于美丽中国建设，下列说法正确的有（）。A、建设美丽中国需要充分认识解决中国环境问题的长期性、艰巨性和复杂性B、建设美丽中国要深入探索符合中国国情、符合科学发展观的中国环境保护道路C、建设美丽中国涉及到各个部门，各个行业和各学科领域D、建设美丽中国必须防治好环境问题，必须首先从发展的源头去解决
关于数字化校园，下列说法错误的是（）。A、以高度发达的计算机网络为其核心技术支撑，以信息和知识资源的充分共享为其手段，以培养善于获取、加工、处理和利用信息与知识的学生为其主要目标，以校园为整个社会知识、信息的基本创新与传播中枢为其主要社会效应。B、数字化校园是一个校园平台。C、数字化校园应用信息系统可以在缺乏网络基础设施的基础上进行。D、数字化校园应用信息系统是数字化校园应用的软环境，由网络教学平台、网络科研平台、管理信息系统和校园服务系统四部分构成。
关于高校行为文化的叙述正确的是（）A、行为文化是校园文化的核心B、行为文化处在校园文化的最表层C、高校校园文化建设最重要的是加强校园行为文化建设D、行为文化是各种精神文化传播的组织与设计，是校园文化的主要体现
多选题下列说法正确的是（）。A美丽中国首先应表现在祖国大好河山的美丽B美丽中国意味着生态让人得到享受C美丽中国标志着中国人民对未来更加美好生活的追求和向往D努力建设美丽中国才能实现中华民族的永续发展