在确定实验课题,形成研究假设过程中要注意() A、确定具有较高价值的研究课题B、明确实验研究的理论框架C、实验课题要具有可行性D、要有明确的实验假设
好的研究课题有的特点有:问题必须具有研究意义;问题必须有科学性;问题必须具体明确;问题要具有独创性;问题要有可行性。() 此题为判断题(对，错)。
确定实验课题，形成研究假设过程中要注意()A、确定具有较高价值的研究课题B、明确实验研究的理论框架C、实验课题要具有可行性D、要有明确的实验假设
研究课题来源于问题,但问题并不等于研究课题,更需要对课题本身的价值和可行性进行分析,一个好课题应当具备的特点有()。 A.必须具有研究意义B.必须具有科学性C.必须具体明确D.要有独创性和可行性
在确定研究课题时,要注意()。 A.问题必须有价值B.问题要与研究者知识基础有关C.问题要新颖D.问题要具体E.问题要有可行性
从可行性看,调查研究课题的选择必须是()。 A.要选择调查研究可以解答的课题B.要根据调查研究者的主客观条件来选题C.要对某一理论作补充论证D.要证明某一理论的新的适用性E.要对社会实践进行理论上的总结和解答质疑
课题论证就是对选定课题从研究的迫切性、必要性、可行性等角度进行分析、预测和评价。进行课题论证的目的在于明确该选题的意义，了解该课题的相关研究现状、避免选题中的盲目性或重复研究。()
在对课题研究进行设计时，不包括的一项是（）A、确定研究方法B、论证课题C、制定研究计划D、选择研究对象
学术论文的写作要领要求，要√选择研究课题，课题是论文作者所要解决的问题，是科学研究的主攻方向。
选择调查研究课题的基本要求包括（）。A、调查研究的课题应当具有针对性B、调查研究的课题应当具有开拓性C、调查研究的课题应当具有广泛性D、调查研究的课题应当具有可行性
专业技术人员的调查研究课题必须针对实践中的具体的、真实的问题进行，这反映了调查研究课题选择的（）。A、针对性B、开拓性C、广泛性D、可行性
调查研究要注重在前人尚未研究或者研究尚不深入的课题上下工夫，这反映了调查研究课题选择的（）。A、针对性B、可行性C、广泛性D、开拓性
一项学前教育科学研究首先要（）A、设计研究方案B、选定研究对象C、进行课题论证D、搜集研究数据
学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。A、问题解决模式B、自主研究模式C、探究模式D、课题参与模式
对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是：（）。A、课题评价B、课题论证C、课题评估D、课题验证
教育科学研究的课题论证就是要看看所选择的课题是否有意义。
课题论证的基本内容包括（）A、课题价值论证B、相关文献综述C、课题研究基本思路论证D、课题研究可行性论证
论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。
问答题论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。
多选题课题论证的基本内容包括（）A课题价值论证B相关文献综述C课题研究基本思路论证D课题研究可行性论证
判断题学术论文的写作要领要求，要√选择研究课题，课题是论文作者所要解决的问题，是科学研究的主攻方向。A对B错
单选题学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。A问题解决模式B自主研究模式C探究模式D课题参与模式
多选题选择调查研究课题的基本要求包括（）。A调查研究的课题应当具有针对性B调查研究的课题应当具有开拓性C调查研究的课题应当具有广泛性D调查研究的课题应当具有可行性
单选题调查研究要注重在前人尚未研究或者研究尚不深入的课题上下工夫，这反映了调查研究课题选择的（）。A针对性B可行性C广泛性D开拓性
单选题调查研究要注重在前人尚未研究或者研究尚不深入的课题上下工夫，这反映了调查研究课题选择的（）。A针对B可行性C广泛性D开拓性
单选题专业技术人员的调查研究课题必须针对实践中的具体的、真实的问题进行，这反映了调查研究课题选择的（）。A针对性B开拓性C广泛性D可行性
判断题教育科学研究的课题论证就是要看看所选择的课题是否有意义。A对B错
单选题在对课题研究进行设计时，不包括的一项是（ ）。A选择研究对象B确定研究方法C制定研究计划D论证课题