编制频数表的步骤包括计算全距、确定组距、确定组段、确定频数,最后汇总成表。

编制频数表的步骤包括计算全距、确定组距、确定组段、确定频数,最后汇总成表。


参考答案和解析
求全距;分组段;定组距;列表划记

相关考题:

生成定量数据的频数分布表时,首先要对数据( )。A.分类B.确定组距C.分组D.确定组频数

编制频数表,在确定组距时()。 A.常取最大值的1/10取整作组距B.常取最小值的1/10取整作组距C.常取极差的1/10取整作组距D.极差除以组数取整作组距E.以上都不对

下列哪些属于组距分组的步骤内容( )。A.确定组数B.确定组限C.确定各组的组距D.根据分组整理成频数分布表

编制频数表的步骤如下,除了A.找全距B.定组距C.分组段D.划记E.制分布图

编制频数表中错误的做法是 A、找出最大值和最小值,计算极差B、定组距,常用等组距,一般分8~15组为宜C、写组段时组段可重叠,如"2~4,4~6,…"D、用划记法计频数E、第一个组段应包括变量最小值,最后一个组段应包括变量最大值

组距分组的步骤中,最后一步为()。A:确定组数B:确定各组组距C:制作频数分布表D:确定组限

采用组距分组的步骤有()。A:确定组数B:确定各组组距C:根据分组整理成分布表D:确定组中值E:确定组限

以下哪项不属于编制频数表的步骤A.分组段B.定组距C.找全距D.制分布图E.划记

下列属于变量分布数列的编制步骤的是()。A、将原始资料按大小顺序排列,确定总体中的最小值、最大值以及全距B、确定编制数列的类型C、确定组数和组距D、确定组限E、计算各组次数,编制分布数列表

生成定量数据的频数分布表时,首先要对数据()A、分类B、确定组距C、分组D、确定组频数

研究一组数据的分布规律时,画频数表的第一个步骤应该是()。A、确定组距B、确定组数C、列表统计D、找出这组数据的最大值和最小值,并计算出极差E、以上都不是

编制组段数为10的频数表,在确定组距时()A、常取最大值的1/10取整作为组距B、常取最小值的1/10取整作为组距C、常取极差的1/10取整作为组距D、组距等于极差E、常取极差的一半取整作为组距

编制频数表的步骤如下,除了()。A、找全距B、定组距C、分组段D、划记E、制分布图

编制频数表的步骤包括()。A、找出观察值中的最大值、最小值和全距B、根据全距决定组数和组距C、列表画记D、画出频数分布图E、画出百分比直条图

统计分组的关键问题是()A、确定分组标志和划分各组界限B、确定组距和组数C、确定组距和组中值D、确定全距和组距

对连续型定量变量频率分布表的编制步骤错误的是()。A、计算极差B、确定组段数与组距C、确定各组段的上下限D、组距=极差/组段的下限E、列表划分组段后,清点各组段内的数据(频数)

编制简单频数分布表的正确步骤是()A、决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B、求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C、决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D、求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

编制变量数列的关键有()A、确定组数B、确定组限C、确定组距D、确定组中值E、计算各组频数和频率

单选题编制简单频数分布表的正确步骤是()A决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数B求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数C决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数D求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

单选题研究一组数据的分布规律时,画频数表的第一个步骤应该是()。A确定组距B确定组数C列表统计D找出这组数据的最大值和最小值,并计算出极差E以上都不是

多选题直方图的应用程序包括( )A收集数据B确定组距C确定各组的界限值D编制频数分布表E画直方图

多选题生成频数分布表的步骤()。A计算各组的组中值B要对数据进行分组C确定组距D统计出各组的频数得出频数分布表E画出表格

单选题编制频数表的步骤如下,除了:()A找全距B定组距C分组段D划记E制分布图

单选题编制频数表中错误的做法是()。A找出最大值和最小值,计算极差B定组距,常用等组距,一般分8~15组为宜C写组段时组段可重叠,如2~4,4~6,…D用划记法计频数E第一个组段应包括变量最小值,最后一个组段应包括变量最大值

多选题编制变量数列的关键有()A确定组数B确定组限C确定组距D确定组中值E计算各组频数和频率

单选题生成定量数据的频数分布表时,首先要对数据(  )。A分类B确定组距C分组D确定组频数

多选题采用组距分组的步骤有(  )。A确定组数B确定各组组距C根据分组整理成分布表D确定组中值E确定组限

多选题编制频数表的步骤包括()。A找出观察值中的最大值、最小值和全距B根据全距决定组数和组距C列表画记D画出频数分布图E画出百分比直条图