1、()是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能力。例如,会计人员、工程师、文字处理人员和工具制造者所学习到的技能。A.技术技能B.人际技能C.沟通技能D.概念技能

1、()是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能力。例如,会计人员、工程师、文字处理人员和工具制造者所学习到的技能。

A.技术技能

B.人际技能

C.沟通技能

D.概念技能


参考答案和解析
D 解析:领导技能可以通过讲师和领导者建立相互信任和尊重的关系,帮助领导者明确事业范围和期望途径得到发展。

相关考题:

技能薪酬体系是指组织根据一个人所掌握的与工作有关的技能、能力以及知识的深度和广度支付基本薪酬的一种薪酬制度。() 此题为判断题(对,错)。

一个人从事某种职业所必须掌握的知识和技术被称为:()。 A.职业结果B.职业能力C.职业品牌D.职业技能

关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( )A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是(  )A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

能力的大小会影响到掌握知识的快慢和技能的高低。A对B错

学习是获取知识和()的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A、掌握技能B、利用知识C、理解知识D、掌握技巧

学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的()。A、终极技能B、初始技能C、思维水平D、感知觉特点

测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度()。A、能力测验B、成就测验C、人格测验D、个别测验E、团体测验

能力和知识、技能的关系表现为()。A、能力是掌握知识、技能的前提B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

能力和知识、技能的关系表现为()。A、能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C、知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

培训是指对从业人员和就业前的人员进行某种岗位或某种职业所需要的()、职业技能和管理能力的训练和培养的教育活动。A、职业知识B、专业知识C、理沧知识D、文化知识

培训是指对从业人员和就业前的人员进行某种岗位或某种职业所需要的专业知识、职业技能和()的训练和培养的教育活动。A、职业知识B、理论知汉C、管理能力D、文化知识

既是掌握前人总结与概括起来的经验的过程,又是学生学习的主要任务和主要活动的是学生的()A、知识学习B、技能学习C、能力学习D、品德学习

在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验,指的是()。A、能力测验B、人格测验C、智力测验D、成就测验

下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有()。A、能力包含的是已经具备的知识和技能水平B、能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展C、能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平D、从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平

人的能力是指其所学的知识和所掌握的专业技能。

关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。A、知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B、能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C、知识是能力形成的理论基础D、技能是能力形成的实践基础

多选题能力和知识、技能的关系表现为(  )。A能力是掌握知识和技能的前提B能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平C在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展D能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度

判断题教学能力,是指将一定的知识或技能传授给他人,并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。A对B错

多选题能力和知识、技能的关系表现为()。A能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平B能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差D在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

判断题人的能力是指其所学的知识和所掌握的专业技能。A对B错

多选题能力、知识和技能之间的关系表现在(  )。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢

多选题能力和知识、技能的关系表现为()。A能力是掌握知识、技能的前提B能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平D在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

判断题学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力,包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。A对B错

单选题关二于知识、技能与能力之间的关系,说法错误的是()。A知识的发展是在掌握和运用能力、技能的过程中实现的B能力在一定程度上决定着一个人在知识、技能的掌握上可能取得的成就C知识是能力形成的理论基础D技能是能力形成的实践基础

单选题测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度。(  )ABCDE