()是一种较为常用的事务性文书。 A、计划B、策划C、简报D、总结
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理论认识的高度概括经验教训,以明确努力方向,指导今后工作的一种事务文体。() 此题为判断题(对，错)。
()是政府机关、企事业单位、群众团体内部编发的用于汇报工作、反映情况、沟通信息、交流经验、指导工作的一种常用事务性文书。 A.通报B.简报C.请示D.通告
毕业论文与工作总结的最大区别在于，后者属于一种机关事务文体，是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向。()
总结，就是对前一阶段的实践活动进行回顾检查、分析评价，从中找出经验教训或规律性认识的应用文。
工作总结要（）对促进今后工作有意义的经验教训和分析结果。
对前一阶段工作全面系统地回顾分析，在评价中肯定成绩，找出问题，从而找出规律性认识用以指导今后工作的文书是（）A、总结B、计划C、调查报告D、会议纪录
（）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价，并从中得出规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。A、计划B、总结C、请示D、报告
总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
学生从成功的经验中获得心得，从失败经验汲取教训，借此产生信心，这属于（）。A、元认知体验B、元认知监控C、元认知知识
对前一段工作加以回顾、反思和分析研究，找出成绩与问题，经验与教训，用来指导今后工作的一种应用文是（）A、总结B、计划C、调查报告D、经济活动分析报告
总结是单位或个人对过去一定时间内的工作、生产或学习情况进行回顾检查并作出评估，用以指导今后努力方向的一种事务性文书。
总结必须从理论的高度概括经验教训，得出规律性的认识，才可能指导实践。
在施工（）中取得的经验和教训从理论上加以总结提高，对促进施工技术发展大有好处。A、过程B、实践C、进行D、开展
对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种事务文书是（）。A、计划B、简报C、总结D、规定
根据KOLB学习周期，从经验中总结规律、得出结论，总结经验教训是从（）阶段开始学习。A、获得经验B、反思C、理论化D、应用
下面说法不正确的有（）。A、总结是用以指导今后工作的一种专用公文B、总结是用以指导今后工作的一种特殊公文C、总结是用以指导今后工作的一种常用公文D、总结是用以指导今后工作的一种特有公文
下面说法哪项是正确的（）A、总结是用以指导今后工作的一种专用公文B、总结是用以指导今后工作的一种特殊公文C、总结是用以指导今后工作的一种常用公文D、总结是用以指导今后工作的一种普通公文
总结是针对以往某项工作或某一阶段工作的回顾和评价，判明得失利弊，提高（），从而找出经验教训，得出符合事物发展规律的认识，用以指导今后工作的一种常用公文。A、感性认识B、理性认识C、客观实践D、实践经验
单选题对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种事务文书是（）。A计划B简报C总结D规定
单选题对前一阶段工作全面系统地回顾分析，在评价中肯定成绩，找出问题，从而找出规律性认识用以指导今后工作的文书是（）A总结B计划C调查报告D会议纪录
单选题关于学习周期的阶段与解释对应正确的是（）。A获得经验----思考经验B反省----从经验中找出规律或得出结论，总结其中的经验教训。C理论化----实践和具体做些事清D应用----以理论化的结果指导行动或调整做事方式
单选题根据KOLB学习周期，从经验中总结规律、得出结论，总结经验教训是从（）阶段开始学习。A获得经验B反思C理论化D应用
单选题（）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价，并从中得出规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。A计划B总结C请示D报告
单选题对前一阶段工作的经验、教训分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，更好地指导今后的实际工作。——这描述的是总结的（）特点。A自身行B指导性C理论性D客观性
单选题撰写总结的目的主要是为了：（）A让上级了解情况B指导今后工作C回答做了什么，怎么做的D探讨规律性的认识
单选题对前一段工作加以回顾、反思和分析研究，找出成绩与问题，经验与教训，用来指导今后工作的一种应用文是（）A总结B计划C调查报告D经济活动分析报告
判断题总结，就是对前一阶段的实践活动进行回顾检查、分析评价，从中找出经验教训或规律性认识的应用文。A对B错