9、教师、学生合法权益集中体现是（)A．学校合法权益B．教育行政部门合法权益C．学校领导的合法权益D．社区的合法权益

9、教师、学生合法权益集中体现是（)

A．学校合法权益

B．教育行政部门合法权益

C．学校领导的合法权益

D．社区的合法权益

参考答案和解析
A 本题是对教师、学生权利和义务的考查。教师、学生合法权益的集中体现的是学校合法权益。

相关考题：

依法执教的含义包括( )。 A、教师在教育教学中不侵害学生的合法权益B、学校在教育管理中不侵害学生的合法权益C、教师对社会上违反《青少年保护法》的现象和行为进行依法抵制和斗争D、学校和教师要培养学生的维权意识
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制定《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的目的是()。 A.规范教师职业行为B.保障教师的合法权益C.保障学生的合法权益D.保障家长的合法权益
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为规范教师职业行为,保障(),根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规,制定本办法。 A.教师的合法权益B.教师、学生的合法权益C.学生的合法权益D.学校合法权益
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教师的______是当代教师质量的集中体现。
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教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（ ）
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教师、学生合法权益的集中体现的是（ ）。 A．学校合法权益 B．教育行政部门合法权益 C．学校领导的合法权益 D．社区的合法权益
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下列选项中,属于教师伤害学生事故的有()。 A、教师体罚学生造成的伤害B、教师使用侮辱性语言攻击学生，造成学生自杀C、教师因未尽注意义务导致侵犯学生合法权益事件D、教师离开工作岗位，导致学生伤害
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3 9 ．教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。
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教师热爱教育事业的集中体现是（ ）。A.热爱学生B.为人师表C.团结协作D.无私奉献
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制定《学生伤害事故处理办法》的目的是（ ）。A.保护学生的合法权益B.保护学校的合法权益C.保护教师的合法权益D.保护学生、学校的合法权益
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教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。A.合作者 B.管理者C.促进者 D.反思者
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（　　）的保护是指以学生为群体，社会、家庭、学校和司法有关部门对学生的受教育权、人身权、财产权等的保护，使其合法权益免受侵害。A.学生义务B.学生权利C.教师权利D.教师义务
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制定《学生伤害事故处理办法》目的是（　　）A、保护学生的合法权益B、保护学校的合法权益C、保护教师的合法权益D、保护学生、学校的合法权益
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教师应当制止有害于学生的行为，或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。（　　）
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教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。
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简述教师对学生合法权益的保护责任有哪些。
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教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生（）、（）或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
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教师、学生合法权益集中体现是（）A、学校合法权益B、教育行政部门合法权益C、学校领导的合法权益D、社区的合法权益
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教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、变相体罚C、其他侮辱人格尊严
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教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色？（）A、合作者B、促进性C、管理者D、反思者
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制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。
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填空题中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
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填空题教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生（）、（）或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
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单选题教师热爱教育事业的集中体现是（ ）。A热爱学生B为人师表C团结协作D无私奉献
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判断题教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。A对B错
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单选题教师、学生合法权益集中体现是（）A学校合法权益B教育行政部门合法权益C学校领导的合法权益D社区的合法权益
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问答题简述教师对学生合法权益的保护责任有哪些。
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多选题教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。A体罚B变相体罚C其他侮辱人格尊严
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