学习倦怠指的是在校的学生尤其是中学生和大学生由于学业竞争压力增大,导致()等一系列行为的发生。

学习倦怠指的是在校的学生尤其是中学生和大学生由于学业竞争压力增大,导致()等一系列行为的发生。


参考答案和解析
焦虑、失眠、严重的时候会出现认知障碍。?容易疲劳,注意力不集中。

相关考题:

某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题,应查看学生心理档案的()A、学业成就分析B、个性特征分析C、智力状况分析D、学习适应性分析

:最近,北大清华的学生发出倡议,号召在校大学生抵制不健康的网络游戏。以下哪一项是这个倡议必须预设的( )A.在校大学生不应该玩不健康的网络游戏B.有许多在校大学生在玩网络游戏C.有不健康的网络游戏存在D.在校大学生应该以学习为主

大学生压力的来源有() A.学业压力B.交往中的压力C.经济压力D.环境压力

一般来说,学生在学习中会出现哪些问题:()。 A、学习障碍B、学习困难C、学业不良D、学业倦怠

某商业银行推出“校园贷”业务,旨在向在校大学生提供额度不等的消费贷款。对此,下列哪些说法是错误的?( )A.银行向在校大学生提供“校园贷”业务,须经国务院银监机构审批或备案B.在校大学生向银行申请“校园贷”业务,无论资信如何,都必须提供担保C.银行应对借款大学生的学习、恋爱经历、父母工作等情况进行严格审查D.银行为提高“校园贷”业务发放效率,审查人员和放贷人员可同为一人

中学生焦虑症状产生的原因有( )。A.学业压力 B.家长过高的期望值C.个人过分地争强好胜 D.学业多次失败的体验E.社会竞争的加剧

某研究者认为手机依赖会影响学业情况,进而产生学业倦怠。于是他编制了大学生手机依赖问卷,计算了大学生手机依赖状况和学业倦怠的相关,这个相关系数可以作为该问卷( )的效度证据。A.效标关联效度 B.结构效度C.表面效度 D.内容效度

目前大多数大学生感到在校有( )。A.学习压力B.就业压力C.人际压力D.考研压力

某研究考察大学生学习倦怠的现状及某一心理干预方法的作用。某研究者以《大学生学习倦怠》量表总分作为考察指标,将大学生分为高、中、低学习倦怠组,对高倦怠组进行一个月的心理干预,再用该量表进行测试,若要达到以下目的,给出合适的统计方案 (1)检验大学生学习倦怠水平在性别、专业(文、理科和其他)等人口学变量是否有统计学差异。 (2)检验不同年级(大一、大二、大三)在学习倦怠不同(高、中、低)的人数分布是否存在显著差异 (3)检验干预方法对高倦怠组的大学生的学习倦怠水平的影响是否有统计学意义

以下哪项属于大学生创业的劣势?()A、大学生精力旺盛B、大学生创业容易影响到学业C、大学生可以利用学校知识和技术资源D、大学生自主学习能力强

防龋工作的重点应放在哪类人群上()A、幼儿园儿童和小学生B、小学生和中学生C、初中生和高中生D、所有在校中小学生E、高中生和大学生

在校大学生过量饮酒存在哪些危害?()A、伤害身体B、殃及四邻C、荒废学业D、沟通友谊

()是大学生学习与中学生学习明显不同的特点。

高考的考查范围和考查内容的确定既要反英高中学生的学业成就,也要有利于考查学生的学习潜能和适应高校英语学习的能力。

大多数大学生目前感到在校有()A、学习压力;B、就业压力;C、人际压力;D、考研压力

导致大学生发生人身伤害事故的原因不包括().A、自然灾害B、在校期间由于本人疏忽C、校方管理不善D、返回老家时,乘坐交通工具时发生车祸

大学生如果有失信行为,在校期间评优评奖、就业推荐等可不受影响。

心理疾病是指由于身心疾病、感情波折、家庭矛盾、学习压力、经济困难等问题导致的大学生心理危机,包括严重的精神疾病和一定程度的心理障碍,往往导致极端行为。

与中学生活相比,大学生活发生了()、()、()等三个方面的显著变化。

导致大学生亚健康主要有哪些因素()A、大学生突然来到一个陌生的环境,难免会产生对故乡和亲人的思念,从而导致机体的不适。B、同学之间、同乡之间由于年龄和阅历的局限及个人情感的差别,可能因为种种原因而发生矛盾,心理素质差的学生就会感到压抑。C、同学之间的学习能力和学习成绩都非常接近,一旦稍不努力或由于其他客观原因就可能使成绩落后于他人,相应会产生巨大的精神压力。D、随着考试管理机制的不断完善,考试给学生的压力也愈来愈大,考前烦躁是普通现象。E、由于部分学生在节假日和周末进行娱乐活动不注意节制,人为地破坏了大脑皮层的兴奋和抑制的交替规律,导致人体生物钟紊乱。F、人的情绪、机体反应敏捷性,甚至智力等都具有周期性,处于低潮期时,容易进入亚健康状态。明确导致大学生亚健康的因素,便可以从心理、生活行为、体育锻炼甚至药物等多方面进行预防。

课堂中学生的表现体现出了()。A、大学生学习中的独立性B、大学生学习中的自主性C、大学生学习中的探索性D、大学生学习中的随意性

教育储蓄的对象应为()。A、学龄前儿童B、在校小学四年级及以上学生C、全日制在校大学生D、在校高中学生

教育储蓄的对象(储户)为(),实行实名制。A、在校小学、中学、大学学生B、在校小学四年级(含四年级)以上学生C、在校学生家长D、只包括高中学生、大学生、研究生

单选题教育储蓄的对象(储户)为(),实行实名制。A在校小学、中学、大学学生B在校小学四年级(含四年级)以上学生C在校学生家长D只包括高中学生、大学生、研究生

填空题与中学生活相比,大学生活发生了()、()、()等三个方面的显著变化。

填空题()是大学生学习与中学生学习明显不同的特点。

单选题学业压力过大直接会造成()。A学生学习动力不足和考试焦虑等问题B学生学习习惯不良和学习动力缺失等问题C人际关系和自我发展等问题D自我管理和自我发展等问题

单选题以下哪项属于大学生创业的劣势?()A大学生精力旺盛B大学生创业容易影响到学业C大学生可以利用学校知识和技术资源D大学生自主学习能力强