帮助幼儿形成良好的行为习惯的内容包括()A、建立科学的日常生活习惯B、养成良好的卫生习惯C、培养广泛的兴趣
为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯，给予食物奖励是有效的方法。此题为判断题(对，错)。
()是教师获得威信的基本条件。A.良好的道德品质B.良好的认知能力和性格特征C.良好仪表、风度和行为习惯的养成D.良好的第一印象
从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。A对B错
矫正教育中的行为矫正，对矫正教育对象的作用是（）。A、矫正不良行为习惯B、养成良好行为习惯C、促进建立良好的矫正教育工作秩序D、建立伦理观念E、树立法制意识
教师严格要求自己，以身作则做表率，对小学儿童良好行为习惯养成是有积极影响的。
许多家长说：让孩子养成良好的行为习惯就是幼儿园老师的事。
一个人良好品德的形成，最重要的是（）A、增强道德意志B、养成良好道德行为习惯C、丰富道德情感D、提高道德认识
注重，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。（）A、教育教学B、日常教育C、保教结合D、行为规范
从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。
试述运动中道德行为的形成和发展，并说明体育工作者如何帮助青少年养成良好的体育道德行为习惯？
养成良好的认知与行为习惯是属于公务员创新能力要素的（）。
养成良好的认知与行为习惯指标是公务员创新能力构成要素的（）。A、操作应用能力B、知识积累能力C、人格养成能力D、智力开发能力
养成良好的认知与行为习惯是属于公务员创新能力要素的（）。A、人格养成能力B、操作应用能力C、智力开发能力D、知识积累能力
单选题注重，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。（）A教育教学B日常教育C保教结合D行为规范
问答题试述运动中道德行为的形成和发展，并说明体育工作者如何帮助青少年养成良好的体育道德行为习惯？
判断题养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。A对B错
判断题从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。A对B错