简述归因理论在管理工作中有何意义？
简述归因理论在管理工作中有何意义？
参考答案和解析
归因理论是美国心理学家海德在有关社会知觉和人际关系理论的基础上发展起来的，是属于社会心理学的内容.归因论是说明和推论人们活动的因果关系分析的理论.人们用这种理论来解释，预测和控制他们的环境，以及随这种环境而出现的行为.归因论所研究的基础问题有下列三个方面：
（1）关于人心理活动发生的因果关系，包括内部和外部的原因.
（2）社会推论问题，及根据行为及其结果对行为者的稳定心理特征素质或个性差异做出合理的推论.
（3）期望与预测，即从一定的过去的行为和其结果预测在某种情况下会产生什么行为.归因论的依据是：良好的动机是直接推动人们学习和工作的内在动力，是人们发动和维持其成就活动的一种心理状态，实践证明：归因原理在激发成就动力，促进坚持努力的行为等方面有重要作用.归因论的应用：坚持是成就行为的主要特征，对于前一段行为的因果关系的分析结论，直接影响和决定着以后的行为，成就的活动有赖于对过去工作成功或失败的不同归因.总之，运用归因论原理来增强人们的坚持性，对取得成就行为有一定作用，特别是对学生和科研人员的作用更为显著.
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张A是一个十分聪明的学生，但就是太贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为是自己的运气太差了。请用归因理论分析：(1)他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？(2)如不正确，正确的归因是怎样的?(3)对教师来讲，正确掌握归因理论有何意义？
问答题简述理论在社会工作中的功能。