绩效反馈的分类中,通过货币、非货币形式对被考评者的绩效进行反馈,被称为() A、语言沟通B、奖惩C、暗示D、激励
点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的A、模糊性反馈B、直接性反馈C、间接性反馈D、肯定性反馈E、否定性反馈
信息反馈形式包含哪些内容()。 A、书面反馈B、非言语反馈C、体语反馈D、语言反馈E、类语言反馈
发现对方言行不正确时，正确的反馈方式是A、暂时回避问题B、避免敏感问题C、不做明确表态D、肯定在先，建议在后E、非语言形式反馈为主
发现对方不正确言行时，正确的反馈方式是A、暂时回避问题B、避免敏感问题C、不做明确表态D、肯定在先，建议在后E、非语言形式反馈为主
双目对视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于A、谈话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、非语言传播技巧E、反馈技巧
下列不属于人际交流中的反馈形式是( )A. 书面反馈B. 网络反馈C. 语言反馈D. 体语反馈
按照人际交流中的形式，反馈可以分为A.语言反馈B.体语反馈C.书面反馈D.网络反馈E.模糊性反馈
下列（ ）是人际交流中的反馈形式。A.书面反馈B.语言反馈C.图片反馈D.体语反馈E.情绪反馈
人际交流中的反馈形式有( )A.语言反馈B.体语反馈C.负面反馈D.书面反馈E.正面反馈
在人际交流中有3种反馈形式：体语反馈、( )和书面反馈，A.思想反馈B.语言反馈C.情绪反馈D.图片反馈
点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的A.模糊性反馈B.直接性反馈C.间接性反馈D.肯定性反馈E.否定性反馈
通过（）所接收到的语言反馈信息，较之其它形式的反馈信息具有准确、具体、即时和简洁的特点。A、课后小结；B、课堂问答；C、课堂讨论；D、练习与考核。
人际交流中的反馈形式有（）A、负面反馈B、正面反馈C、体语反馈D、书面反馈E、语言反馈
有效沟通的原则有（）。A、运用反馈B、简化语言C、积极倾听D、抑制情绪
护士小王在和患者交谈中，适时插入了一些"是的"、"很好"等语言或者点头、微笑等非语言形式给予对方肯定和鼓励，对患者的言行表示了赞同和支持，小王在交谈中的反馈行为属于（）A、肯定性反馈B、否定性反馈C、模糊性反馈D、动态体语E、仪表形象
调节系统通常采用的反馈形式有（）反馈、（）反馈和（）反馈。
要做到积极倾听就必须：（）。A、与说话人密切相呼应B、既包括对语言的反馈C、也包括对非语言的反馈D、了解对方的动机和态度E、掌握对方的谈判风格
有效的聆听必须要有反馈。反馈可以通过语言方式及非语言方式来表达。
绩效反馈的途径有很多，面谈是直接和有效的形式之一。
通过（）接收到的语言反馈信息，较之其它形式的反馈信息，具有准确、具体、即时、简洁的特点。A、课堂巡视B、课堂问答C、课堂讨论D、课堂练习
单选题护士小王在和患者交谈中，适时插入了一些"是的"、"很好"等语言或者点头、微笑等非语言形式给予对方肯定和鼓励，对患者的言行表示了赞同和支持，小王在交谈中的反馈行为属于（）A肯定性反馈B否定性反馈C模糊性反馈D动态体语E仪表形象
单选题“点头、微笑”等非语言形式属于（ ）。A肯定性反馈B否定性反馈C模糊性反馈D以上都不是
单选题通过（）所接收到的语言反馈信息，较之其它形式的反馈信息具有准确、具体、即时和简洁的特点。A课后小结；B课堂问答；C课堂讨论；D练习与考核。
多选题在人际交流中反馈形式包括A语言反馈B心理反馈C体语反馈D书面反馈E情感反馈
单选题点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的（）A模糊性反馈B直接性反馈C间接性反馈D肯定性反馈E否定性反馈
单选题双目对视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于（）A谈话技巧B提问技巧C倾听技巧D非语言传播技巧E反馈技巧
多选题要做到积极倾听就必须：（）。A与说话人密切相呼应B既包括对语言的反馈C也包括对非语言的反馈D了解对方的动机和态度E掌握对方的谈判风格