吃别人嚼过的馍没滋味，李保国是教授，的确很伟大。但他是他，他是独一无二的，我们大学生学习他，根本就是虚幻的“英雄”。（）
吃别人嚼过的馍没滋味，李保国是教授，的确很伟大。但他是他，他是独一无二的，我们大学生学习他，根本就是虚幻的“英雄”。（）
参考答案和解析
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相关考题：
如果吃很多橘子，那么容易上火。由此可见（）。A、小张如果没吃很多橘子，那么他一定不容易上火B、即使小李吃很多橘子，他也不一定容易上火C、如果小赵容易上火，说明他吃了很多橘子D、如果小钱不容易上火，那么他没吃很多橘子
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。简析李某不良品德行为形成的原因。
习近平强调，要特别学习弘扬焦裕禄同志（）。A、“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀B、凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风C、“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神D、艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操
填空题电影《李保国》中，村民采用李保国教授讲解的果树管理技术种植，获得了大丰收。喜悦的村民载歌载舞，欢乐的气氛洋溢在果林中，李教授看着此情此景，闻着果香阵阵，他躺在（）树下，感到无比的欣慰。
多选题2014年3月18日，习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调，要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的（）；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没有味道”的（）；“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的（）；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的（）。A公仆情怀B求实作风C奋斗精神D道德情操
问答题学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
单选题他艺术风格独特，他既是自己作品中的主人公，又是他讽刺嘲讽的对象。他的相声就像在和别人拉家常，却总能逗人捧腹大笑；他家学渊源深厚，又能博采众长，大大推动了相声艺术的发展。他就是当代的相声界泰斗幽默大师马三立。A他喜欢和人聊天B他很幽默C他喜欢嘲讽别人D他不喜欢别人讽刺自己
单选题一群大学生在旅馆里喝酒、狂欢。旅馆的招待员对他们说：“你们最好安静一点，隔壁那位先生说他不能继续看书了。”一个大学生说：“你去告诉他，他应该感到惭愧，我5岁就能看书了。”A大学生们很惭愧B大学生们很吵闹C那个大学生学习很好D那位先生不识字
单选题如果吃很多橘子，那么容易上火。由此可见（）。A小张如果没吃很多橘子，那么他一定不容易上火B即使小李吃很多橘子，他也不一定容易上火C如果小赵容易上火，说明他吃了很多橘子D如果小钱不容易上火，那么他没吃很多橘子
问答题材料：我是一名初二年级的班主任，临近升初三，有一些学生的行为和想法让我很担心。李成就是其中一个，他最近就在为是否继续上学参加中考而犹豫不决。李成的家境还算不错，他的父亲靠做小生意赚了一些钱。但是李成的父亲崇尚社会生存法则，认为读书不需太多，多在社会上历练才是正确的。因此他对李成的学习不是很关心，甚至时常向李成灌输“读书无用”的思想。李成在小学时学习还不错，但是刚上初中时，由于不适应，学习遇到了麻烦，他开始觉得自己笨，并不愿意努力学习了。他认为既然能力不行，为什么还要努力呢？父亲看到他成绩下降后，就笃定了他不适合学习，时常说他笨，让他早点辍学来帮着家里打理生意。渐渐地，李成也开始动摇，想要辍学去工作。我问他，如果辍学了他会做什么。他说，他的父亲也没读完初中，但做生意很不错，所以他想跟着父亲做生意，或者买一辆汽车四处游玩。他认为别人所说的辍学可能会带来许多糟糕的事情，其实都是谎言。学校无法帮助他得到他想要的东西，在学校学习只是浪费他的时间问题：（1）试用社会学习理论分析李成同学想辍学的原因。（8分）（2）试用归因理论和自我效能感理论分析李成同学不愿意努力学习的原因。（10分）