【单选题】“好人有好报,张三是好人,所以张三有好报”属于（)的推理范畴。A．演绎推理B．归纳推理C．似真推理D．回溯推理
【单选题】“好人有好报,张三是好人,所以张三有好报”属于（)的推理范畴。
A．演绎推理
B．归纳推理
C．似真推理
D．回溯推理
参考答案和解析
C
相关考题：
《新时代公民道德建设实施纲要》指出,以先进模范引领道德风尚,要尊崇褒扬、关心关爱先进人物和英雄模范,建立健全(),维护先进人物和英雄模范的荣誉和形象,形成德者有得、好人好报的价值导向。 A、守信联合激励机制B、关爱关怀机制C、惩戒失德行为常态化机制D、社会诚信机制
审批基本策略以()为基本原则,立足于借款人的第一还款来源,提高其违约成本,并加强与借款人及其经营实体的结算与粘性。 A.好人、好房、有结算B.好人、好物、有结算C.好人、好物、好习惯D.好人、好房、好流水
《法治社会建设实施纲要(2020－2025年)》指出,倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等美德善行,完善激励机制,褒奖善行义举,形成()的正向效应。 A.善有善报B.好人好报C.恶有恶报D.德者有得
根据我国宪法明确规定,下列说法正确的是?() A、小明说:“从小时候奶奶就告诉我必须信仰佛教，才能好人有好报B、小马说:我们有劳动的自由，也有不劳动的自由，任何人都不能干涉C、小张说:“信仰宗教或者不信仰宗教是我们的自由,任何国家机关、社会团体和个、人不得强制”D、小孙说:初中学生有学习的自由，也有不学习的自由，任何人都不得干涉
关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，提升文化产品的思想品格和艺术品位，用（ ）的优秀作品，弘扬真善美，贬斥假恶丑。A.思想性艺术性观赏性相统一B.新型文化业态C.弘扬主旋律、传播正能量D.形成好人好报、恩将德报正向效应
面试热点：旗帜鲜明为好人“撑腰”，匡扶社会向善风气一、热点背景在中国传统文化中，“好人有好报”这一朴素的慈善哲学不仅仅是出于对社会大众无私行为的一种褒扬，更是一种在精神层面上的激励和承诺，尤其在一个向善向上的良性社会中，我们绝对要保障行善者的权益，不能因为做好事使得自身蒙受损失。因此，在法律层面我们需要旗帜鲜明为好人“撑腰”，匡扶社会向善风气。从2017年10月起施行的“好人法”明确规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”，这一规定为“好人有好报”的美好愿景提供了关键性的支撑保障。二、预测命题见义勇为，施以援手;赠人玫瑰，手留余香。“好人有好报”一直是中华文化中朴素的哲学观点，我们需要旗帜鲜明为好人“撑腰”，匡扶社会向善风气，但是面对救人者屡屡成为被告人，让好人心寒的事件。对此请谈谈你的理解?【核心考点】这道题目考察的是考生是否通过结合题目信息并根据综合分析题型的分析方法和日常时政热点的积累，做到分析问题多样深刻内容全面。
善行河北、安徽好人、杭州最美线下、沧州好人现象；好人广场、好人墙、好人街；好人基金、道德信贷、道德银行；鞍钢工人郭明义、最美教师张丽莉、模范法官邹碧华、时代楷模王继才夫妇，一个个好人的名字、好人的实际、好人的境界、好人的力量传播到五湖四海，弘扬好人文化。（ ）。①是社会文明进步的根本方向②有利于弘扬传统美德和培育民族精神③是社会主义精神文明建设的根本任务④有利于培育和践行社会主义核心价值观A.①②③④B.②④C.②③④D.③④
好人有好报，最美教师张丽莉舍身救人，导致自己双腿遭碾压高位截肢，此事受到了各界的关注。截至2012年5月16日16时，佳木斯市慈善总会共接到社会各界为“最美女教师”张丽莉的爱心捐款226万元。好人有好报说明（）。 ①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②人的价值在于对社会的责任和贡献 ③处理好个人与社会的关系就能实现人生价值 ④人生价值是自我价值和社会价值的统一A①②B③④C①④D②③
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求：提升文化产品的思想品格和艺术品位，用（）的优秀作品，弘扬真善美，贬斥假恶丑。A、思想性艺术性观赏性相统一B、新型文化业态C、弘扬主旋律、传播正能量D、形成好人好报、恩将德报正向效应
单选题《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求：提升文化产品的思想品格和艺术品位，用（）的优秀作品，弘扬真善美，贬斥假恶丑。A思想性艺术性观赏性相统一B新型文化业态C弘扬主旋律、传播正能量D形成好人好报、恩将德报正向效应
单选题好人有好报，最美教师张丽莉舍身救人，导致自己双腿遭碾压高位截肢，此事受到了各界的关注。截至2012年5月16日16时，佳木斯市慈善总会共接到社会各界为“最美女教师”张丽莉的爱心捐款226万元。好人有好报说明（）。 ①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②人的价值在于对社会的责任和贡献 ③处理好个人与社会的关系就能实现人生价值 ④人生价值是自我价值和社会价值的统一A①②B③④C①④D②③
单选题子曰：“惟仁者能好人，能恶人。”对这句话理解正确的是（）。A孔子认为，仁者对好人坏人都以德相待B孔子认为，有时候厌恶别人的人称不上仁者C孔子认为，仁者就是老好人D孔子认为，仁者是有原则的
单选题公平理论进一步表明，管理人员应该懂得（）A人是难以满足的B人贵有自知之明C人无贵贱之分D好人难得好报