写一篇自我介绍演讲稿
写一篇自我介绍演讲稿
参考答案和解析
无
相关考题：
实现有效的沟通，建立良好人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请根据下面思维导图所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英语演讲稿。 提示： (1)对所给的要点逐一陈述，适当发挥； (2)词数100左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数； (3)演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。 Good afternoon everyone ! The topic of my speech today is "Being a Good Listener". ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for your listening!
语文课上老师为大家讲解演讲的知识时，首先讲解了演讲的基本要求，然后讲解了演讲的技巧和方法，该如何准备一篇演讲稿以及演讲过程中要注意的诸多事项，最后详细举例，并用多媒体播放著名的演讲视频。之后，教师布置作业，让学生搜集素材写一篇演讲稿并进行3分钟演讲。对以上教学设计分析不正确的是（）。A、锻炼了学生之间合作学习的能力B、通过理论和实践的学习掌握了演讲技能C、锻炼了学生的写作能力D、锻炼了学生搜集信息、处理信息的能力
问答题（2分钟，结束前10秒时，有提示音）记得上学时，我为了参加演讲比赛，写了一篇演讲稿，请老师批改。老师看完后告诉我说：“你不是不知道‘要写什么’，而是不知道‘不写什么’！”真是一语惊醒梦中人。直到今天，我仍清晰地记得这句话。的确，“不写什么”必须用聪明和智慧加以决断，它比知道“写什么”更不容易。
问答题材料：小刘大学毕业之后到基层当公务员，每天有很多事情需要处理，忙得焦头烂额。某天，接到领导通知明日下午2：30有会议，让小刘准备演讲稿。与此同时，又有村民反映扶贫资金发放存在不公平问题，作为扶贫资金负责人的小刘劝说村民回去，承诺村民会调查了解实际情况。村民回去后，小刘开始写演讲稿，这时又有其他事情，他只能晚上加班写演讲稿。第二天将演讲稿交给领导，这时村民来找小刘询问扶贫资金问题处理得怎么样，领导也刚好打电话说演讲稿写得有问题。假如你是小刘，请回答以下问题。村民要求解决问题，领导演讲稿又催得比较紧，你怎么劝说村民离开？