“我喜欢读小说，他也喜欢。”该句的英译是 I like reading novels, ___________.A．he likes tooB．so does heC．so he doesD．so likes he
“我喜欢读小说，他也喜欢。”该句的英译是 I like reading novels, ___________.
A．he likes too
B．so does he
C．so he does
D．so likes he
参考答案和解析
so does he
相关考题：
我爷爷不喜欢看电影，他经常在家里看电视。My grandfather doesn’t like to________ movies． He often________ TV at home．
某公司总裁曾经说过：“当前任总裁批评我时，我不喜欢那感觉，因此，我不会批评我的继任者。”以下哪项最可能是该总裁上述言论的假设？A.当遇到该总裁的批评时，他的继任者和他的感觉不完全一致。B.只有该总裁的继任者喜欢被批评的感觉，他才会批评继任者。C.如果该总裁喜欢被批评，那么前任总裁的批评也不例外。D.该总裁不喜欢批评他的继任者，但喜欢批评其他人。E.该总裁不喜欢被前任总裁批评，但喜欢被其他人批评。
I（）reading novels（）watching movies. I like my own imagination when I read them.Awouldrather；thanBprefer；toCprefer；than
Are you fond of reading novels?（）A、I found one novel.B、No, novels cannot read.C、Novels are bad.D、Yes. I like reading novels.
I（）reading novels（）watching movies. I like my own imagination when I read them.A、wouldrather；thanB、prefer；toC、prefer；than
单选题女：咖啡和果汁你喜欢喝哪一种？男：咖啡很香，果汁富含维生素，不过，我还是喜欢喝茶。问：男的是什么意思？A他喜欢咖啡，因为咖啡很香B他既不喜欢咖啡也不喜欢茶C他喜欢果汁，因为果汁富含维生素D他比较喜欢喝茶
多选题下列句中违反逻辑思维基本规律的有（ ）。[2003年真题]A皓月当空，繁星满天B我喜欢读古典小说名著，像巴金的《家》我就很喜欢C他从未去过海南，只有一次去后第二天就返回了成都D选主任时，我没投赞成票，也没投反对票E小张面对谩骂，既没有以言相对，也没有沉默不语
单选题Are you fond of reading novels?（）AI found one novel.BNo, novels cannot read.CNovels are bad.DYes. I like reading novels.
单选题I（）reading novels（）watching movies. I like my own imagination when I read them.Awouldrather；thanBprefer；toCprefer；than
单选题女：你读了教授推荐的那本著作了吗？男：我可没办法像读小说那样读它，太枯燥难懂了，所以只挑了几章内容读。问：关于这本著作，下列哪项正确？A像小说一样好看B有几章像小说C他不喜欢读小说D著作很难
单选题阅读《我的叔叔于勒》教学实录（节选），按要求答题。 师：今天我们这节课啊，来聊一聊小说，大家喜欢看小说吗？ 生：喜欢！ 师：这么多同学喜欢啊，能告诉我一下理由吗？这位同学来。 生：我喜欢看长篇小说，喜欢看巴金的长篇小说。 师：喜欢看巴金的理由是什么？ [A]生：我觉得他的故事情节曲折，而且非常有韵味。 师：情节曲折。你为什么呢？（指着另外一位同学） 生：我喜欢看鲁迅的小说。 [B]师：你喜欢的理由呢？ 生：他的小说文学性非常高，我觉得他的小说情节非常好，曲折。 师：也是因为情节。老师也很喜欢看小说，你们猜是为什么呢？你猜猜看。（指另一学生） 生：看小说能使我们感到舒服，也能增长知识，了解名人。 [C]师：你认为呢？（看向另一位学生） 生：我觉得老师喜欢看小说，也许是因为你可以放松，理解一些作者的心情。 [D]师：恩，大家有很多想法啊，那么先卖个关子吧，也许学完这堂课你们就能猜到了。我们一起来看看我们今天学习的这几篇小说，叫什么题目呢？ 生（全体）：《我的叔叔于勒》。 对画线部分的分析，不正确的是（ ）。A该学生的回答说明他并不自信，此时教师应采用激励性评价鼓励学生B学生没有注意听老师提问的问题，所以出现了教师反复强调说出理由的现象C教师一直指定学生回答问题，没有体现学生学习的自主性D教师设置疑问，成功地将学生的好奇心和注意力吸引到课文上