与人交往中，不恰当的举止有()。A.架起“二郎腿”B.斜视对方C.以食指点指对方D.头部仰靠在椅背上
与人友好交往的过程中应避免()。A.语言文明B.态度生硬C.待人谦和D.举止端庄
1．与人交往时，你最应该看重他们( )方面的素质。（A）业务能力（B）外表形象（C）为人品行（D）谈吐举止
相容原则是指（）A与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B交往双方相互体谅，替对方着想C交往中宽容待人，忍耐性强，对人宽宏大量D交往双方互相了解，互相换位思考
语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的（）A、必备素质B、必备素养C、基本素质D、基本素荔
与人友好交往的过程中应避免（）。A、语言文明B、态度生硬C、待人谦和D、举止端庄
公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中什么精神的要求？
语言禁忌中，应（）A、尽量少说口语B、去除不恰当的口语C、禁绝影响政府形象的不恰当语言D、涉外交往中避谈禁忌话题
与人交往中，不雅的举止有（）。A、架起“二郎腿”B、斜视对方C、以食指指点对方D、头部仰靠在椅背上
与人交往中，不恰当的举止有（）。A、架起“二郎腿”B、斜视对方C、以食指点指对方D、头部仰靠在椅背上
公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中（）的要求。A、勤俭自强B、团结友善C、爱国守法D、明礼诚信
填空题我们在交往中要做到举止（）、（）、（）、（）。
多选题在人际交往中培养自信心的方法有（）。A刺激目标意识B充分肯定自己C主动与人交往D幽默和自嘲
单选题语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的（）A必备素质B必备素养C基本素质D基本素荔
多选题与人交往中，不雅的举止有（）。A架起“二郎腿”B斜视对方C以食指指点对方D头部仰靠在椅背上
多选题语言禁忌中，应（）A尽量少说口语B去除不恰当的口语C禁绝影响政府形象的不恰当语言D涉外交往中避谈禁忌话题
多选题以下哪些是帮助宝宝发展交往能力的适宜、有效的做法？（）A多给宝宝创造交往机会；B教给宝宝与人交往的恰当做法；C宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突；D和宝宝一起玩交往的游戏。
多选题在赠与合同中规定受赠人有（），赠与人可以撤销赠与。A严重分割赠与人或者赠与人的近亲属B对赠与人有抚养义务而不履行C不履行赠与合同约定的义务D赠与人死亡
多选题国际交往中，每一名涉外人员都应对个人的举止行为有所规范。具体而言，即要求涉外人员必须自觉地做到：（）。A举止文明B举止优雅C举止敬人D举止有度E举止谦逊
单选题与人友好交往的过程中应避免（）。A语言文明B态度生硬C待人谦和D举止端庄
多选题与人交往中，不恰当的举止有（）。A架起“二郎腿”B斜视对方C以食指点指对方D头部仰靠在椅背上
问答题公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中什么精神的要求？
多选题与人交往中，不恰当的举止有（）。A脚心朝向对方B以手指点指对方C斜视对方D翘“二郎腿”
单选题相容原则是指（）A与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B交往双方相互体谅，替对方着想C交往中宽容待人，忍耐性强，对人宽宏大量D交往双方互相了解，互相换位思考
多选题在与人交往时应注意的基本规范主要有（）。A注意个人形象B保持适当的人际距离C体察对方心境D妥善运用语言技巧E举止文明礼貌
单选题公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中（）的要求。A勤俭自强B团结友善C爱国守法D明礼诚信