按照思维的发展水平可将思维划分为抽象逻辑思维、形象思维和() A、创造性思维B、动作思维C、常规思维D、发散思维
根据思维活动探索目标的不同方向，可将其分为聚合思维和A、发散思维B、抽象思维C、具体思维D、逻辑思维E、动作思维
按照思维活动中抽象概括的水平，可以将思维划分为三个层次：A、直观行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、客观思维
思维可划分为三个层次：直观行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。()
按照思维活动的形式不同,可分为()。 A、形象思维B、常规思维C、逻辑思维D、创造性思维
根据思维任务的性质、内容和解决问题的方式，可以把思维分为( )。A、直观动作思维B、具体形象思维C、形式逻辑思维D、抽象逻辑思维
按思维的方式不同可划分为直观行动思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和_______。A.创新思维B.灵感思维C.单一思维D.系统思维
根据思维的发展水平，可将思维可分为()。A、直观动作思维B、具体形象思维C、直觉思维D、抽象逻辑思维
根据思维运作方式的不同,可将思维分为()。 A.聚合思维、发散思维B.形象思维、抽象思维C.动作思维、形象思维和逻辑思维D.常规思维、创造思维
根据思维过程的抽象程度可将思维分为()。 A.直观思维B.形象思维C.逻辑思维D.创造性思维
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()。(2009-11)A:发散思维B:逻辑思维C:辐合思维D:抽象思维
根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态，可将思维分为动作思维、形象思维和( )。A:抽象思维B:逻辑思维C:聚合思维D:常规思维
根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态，可将思维分为动作思维.形象思维和( )。A.具象思维B.抽象思维C.定向思维D.逻辑思维
根据思维活动凭借物的不同，可将思维划分为A.动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.无声思维
根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。A、形象思维、逻辑思维与抽象思维B、动作思维、文字思维与大脑思维C、表象思维、内在思维和逻辑思维D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维
创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来通常把它分为（）、形象思维和灵感思维。A、抽象思维B、逻辑思维C、空间思维D、想象
根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为（）。A、直觉动作思维B、聚合思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、数理逻辑思维
根据思维过程的抽象程度可将思维分为（）A、 直观思维B、 形象思维C、 逻辑思维D、 创造性思维
人类思维按加工方式、材料、机制分类可分为（）A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维
按照思维的构成，可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。
抽象逻辑思维是依靠语言进行的思维，是人类特有的思维方式。
思维按赖以进行的载体划分，可以分为（）A、受制思维B、动作思维C、形象思维D、语词逻辑思维
判断题按照思维的构成，可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。A对B错
单选题根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。A形象思维、逻辑思维与抽象思维B动作思维、文字思维与大脑思维C表象思维、内在思维和逻辑思维D直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维
单选题根据思维活动探索目标的不同方向，可将其分为聚合思维和（）A发散思维B抽象思维C具体思维D逻辑思维E动作思维
多选题思维按赖以进行的载体划分，可以分为（）A受制思维B动作思维C形象思维D语词逻辑思维
多选题根据思维过程的抽象程度可将思维分为（）A直观思维B形象思维C逻辑思维D创造性思维