1、完成1.4古典概型1.5条件概率和乘法公式的自主学习，按时提交康奈尔笔记和思维导图，并于周二早上8:00前完成互评任务。
1、完成1.4古典概型&1.5条件概率和乘法公式的自主学习，按时提交康奈尔笔记和思维导图，并于周二早上8:00前完成互评任务。
参考答案和解析
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相关考题：
设电灯泡使用寿命在2000h以上的概率为0.15,如果要求3个灯泡在使用2000h以后只有一个不坏的概率,则只需用()即可算出 A、全概率公式B、古典概型计算公式C、贝叶斯公式D、贝努利公式
某项目由并行的3个模块A.B和C组成，其中活动A需要3人5天时间完成。活动B需要6人7天时间完成。活动C需要4人2天时间完成，为了保证项目在最短时间内完成。假设活动A、B和C按时完成的概率分别为80%、70%和100%，则该项目按时完成的概率为( )A.50%B.56%C.64%D.90%
货车早上8:00出发以60千米/时的速度匀速驶往40千米外的货场装运货物，装运结束后以去时2/3的速度匀速返回，并于正午12:00到达，则货车装运货物的时间是其在路上行驶时间的（）倍。A.1B.1.4C.1.5D.1.8
《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是:“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征:实验结构的有限性和每一个实验结果出现的等可能性,让学生初步学会把一些实际问题化为古典概型,教学中不要把重点放在‘如何计算’上”。请完成下列任务:(1)结合上述教学要求,请设计高中“古典概型”起始课的教学目标;(2)请设计两个符合古典概型的正例,以及两个不符合古典概型的反例,以便理解古典概型的特征;(3)抛掷一枚质地均匀的骰子(六个面分别有1,2,3,4,5,6个点),请用两种不同解法求出现偶数点的概率,并说明采用两种解法对帮助学生理解古典概型的作用。
某项目由并行的3个模块A、B和C组成，其中活动A需要3人5天时间完成。活动B需要6人7天时间完成，活动C需要4人2天时间完成，假设活动A、B和C按时完成的概率分别为80%、70%和100%，则该项目按时完成的概率为（ ）。A.50% B.56%C.64%D.90%
统计员在CEM【帐务管理】→【帐款管理】→（）中完成发货审核，注意应在每日审核完前一天8：00到当天8：00的生产发货单，审核日期标注为前一天，为防止发生数据统计逻辑错误，必须按时间节点完成审核。接入CGM的厂站，在审核完成后应立即提交
思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势，以下不是其优势的是（）A、思维导图顺应了大脑的自然思维模式，可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来B、思维导图能够加强记忆C、思维导图能够激发大脑D、思维导图能缩短时间
总价合同的适用条件是（）。A、工程处于设计阶段，施工任务和范围尚不明确B、工程处于设计阶段，业主的目标、要求及条件清楚C、施工图设计完成，业主的目标、要求尚未确定D、施工图设计完成，施工任务和范围比较明确
每月盘点日早上A班接班后马上开始，中午（）之前完成；仓库盘点在便利店盘点完成后马上开始，下午前完成。A、12：00，15：00B、11：00，14：00C、12：00，15：00D、11：00，15：00
单选题每月盘点日早上A班接班后马上开始，中午（）之前完成；仓库盘点在便利店盘点完成后马上开始，下午前完成。A12：00，15：00B11：00，14：00C12：00，15：00D11：00，15：00
单选题货车早上8:00出发以60千米/小时的速度匀速驶往40公里外的货场装运货物，装运结束后以去时2/3的速度匀速返回，并于12:00到达，则货车装运货物的时间是其在路上行驶时间的多少倍？A 1B 1.4C 1.5D 1.8
单选题项目成功的最通用定义是（）A按时完成，B按时和按成本完成，C按时和按成本完成，达到技术要求，D按时和按成本完成，成果被客户接受