5、生命伦理学是一门发展迅速的学科,推动生命伦理学发展的因素有:A.生物医学技术的进步增大了人类的控制力量,这种力量可以被正确使用,也可以被误用或滥用。B.由于先进技术的发展和应用,人类干预了人的 生老病死的自然安排,这会引起价值的冲突和对人类命运的担心。C.一些全世界蔓延的疫病提出了是否该对人群进行隔离或检疫,限制个人的自由等棘手的伦理问题。D.由于信息技术的发达,数据存储和共享带来了新的挑战。

5、生命伦理学是一门发展迅速的学科,推动生命伦理学发展的因素有:

A.生物医学技术的进步增大了人类的控制力量,这种力量可以被正确使用,也可以被误用或滥用。

B.由于先进技术的发展和应用,人类干预了人的 生老病死的自然安排,这会引起价值的冲突和对人类命运的担心。

C.一些全世界蔓延的疫病提出了是否该对人群进行隔离或检疫,限制个人的自由等棘手的伦理问题。

D.由于信息技术的发达,数据存储和共享带来了新的挑战。


参考答案和解析
生物医学技术的进步增大了人类的控制力量,这种力量可以被正确使用,也可以被误用或滥用。;由于先进技术的发展和应用,人类干预了人的 生老病死的自然安排,这会引起价值的冲突和对人类命运的担心。;一些全世界蔓延的疫病提出了是否该对人群进行隔离或检疫,限制个人的自由等棘手的伦理问题。

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生命伦理学的研究领域不包括A.临床生命伦理学B.理论生命伦理学C.心理生命伦理学D.科技生命伦理学E.文化生命伦理学

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在生命伦理学的学术领域中形成交叉的学科有()A、生命科学B、哲学C、伦理学D、法学E、宗教学

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对生命伦理学最准确的界定是()A、全新的伦理学B、规范伦理学C、医学伦理学D、生物医学与伦理学的交叉学科,是一种应用伦理学

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医学伦理学的学科性质是指它属()A、元伦理学B、医德学C、应用伦理学D、道德哲学E、生命伦理学

单选题下列关于教育伦理学说法正确的是()。A教育伦理学是一门教育学与伦理学的交叉学科B教育伦理学是一门教育学与教育心理学的交叉学科C教育伦理学是一门伦理学与职业伦理学的交叉学科D教育伦理学是独立于一般伦理学的教育学

单选题下面对医学伦理学的论述错误的是(  )。A医学伦理学是伦理学的一门分支学科B医学伦理学是医学的一门分支学科C医学伦理学是医学和伦理学相交叉的一门学科D医学伦理学是可以解决一切医学问题的学科E医学伦理学是一门实践伦理学科

单选题下列关于医学伦理学学科的表述不正确的是(  )。A医学伦理学发展至今,经历了医德学、近现代的医学伦理学和生命伦理学三个阶段B医学与伦理学相互交叉形成的一门学科C医学伦理学是以医学领域中医务人员的医德意识和医德活动为研究对象D只要把伦理学的理论应用到医学领域中,就可以解决一切医学伦理学问题E分别属于医学与伦理学的边缘学科

单选题医学伦理学是学科性质是指它属于(  )。A医德学B元伦理学C应用伦理学D道德哲学E生命伦理学

单选题医学伦理学的学科性质是指它属于(  )。A医德学B元伦理学C应用伦理学D道德哲学E生命伦理学

多选题生命伦理学的研究领域包括()A理论生命伦理学B临床生命伦理学C道德生命伦理学D文化生命伦理学E未来生命伦理学