198、主体即主观,客体即客观。()

198、主体即主观,客体即客观。()


参考答案和解析
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相关考题:

主体、客体与主观、客观是等同的。() 此题为判断题(对,错)。

认识的主体和客体与主观和客观是等同的。

犯罪构成的要件是指:()A.犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体和犯罪主观方面B.罪主体、行为和犯罪客体C.社会危害性、刑事违法性和应受处罚性D.犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面以及行为与结果间的因果关系

区分同类客体相同的犯罪,主要是根据犯罪的()。A.客体B.主体C.客观要件D.主观要件

一般认为,主体客体化即“客观化”的过程,是一个价值创造的过程,而客体主体化是一个价值实现的过程。() 此题为判断题(对,错)。

心理:即人脑对()的主观反映。 A、主观现实B、客观现实C、主观意识D、客观意识

从本质上看,认识是()A.主体主观精神的产物B.主体对“客观精神”的体验C.主体对客体的直观反映D.主体对客体的能动反映

主体和客体的关系就是主观和客观的关系。

区分同类客体相同的犯罪,主要是根据犯罪的()。A、客体B、主体C、客观要件D、主观要件

根据刑法理论的通说,犯罪构成有四个方面的共同要件,即犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体与()。A、犯罪目的B、犯罪动机C、犯罪行为D、犯罪主观方面

犯罪有四个共同要件,即犯罪客体、()、犯罪主体、犯罪主观要件。

法律关系包括三个要素,即法律关系的主体、法律关系的主客观方面和法律关系的客体。

犯罪构成的共同要件有()A、客体B、客观方面C、主体D、主观方面

犯罪构成的要件是指:()A、犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体和犯罪主观方面B、罪主体、行为和犯罪客体C、社会危害性、刑事违法性和应受处罚性D、犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面以及行为与结果间的因果关系

在教育过程中,学生是教育的()。A、主体B、客体C、即是主体又是客体D、即不是主体也不是客体

信息道德是主观方面即()与客观方面即社会信息道德的有机统一。

康德在哲学上引发了一革命即“哥白尼式革命”。其特点是()A、客观符合主观B、客体符合心灵C、主观符合客观D、心灵符合客体

违纪行为的构成主要包括()A、主体B、客体C、主观方面D、客观方面

主体和客体就是主观和客观。

从本质上看,认识是()A、主体主观精神的产物B、主体对客体的能动反映C、主体对客体的直观反映D、主体对“客观精神”的体验

价值是指客体以自身属性满足主体需要的效益关系,因此,价值既有客观性又有主体性,价值的主体性表现在()。A、同一客体对不同主体的价值不同B、同一主体对客体价值的追求不同C、价值选择是主观随意的,不具有客观性D、价值能否实现是主观确定的

单选题从本质上看,认识是()A主体主观精神的产物B主体对客体的能动反映C主体对客体的直观反映D主体对“客观精神”的体验

判断题主体和客体就是主观和客观。A对B错

单选题在教育过程中,学生是教育的()。A主体B客体C即是主体又是客体D即不是主体也不是客体

单选题康德在哲学上引发了一革命即“哥白尼式革命”。其特点是()A客观符合主观B客体符合心灵C主观符合客观D心灵符合客体

单选题卫生法中刑事责任的犯罪构成是()A犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪动机、犯罪主观方面B犯罪动机、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面C犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面D犯罪客体、犯罪动机、犯罪主体、犯罪主观方面E犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪动机

单选题根据刑法理论的通说,犯罪构成有四个方面的共同要件,即犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体与()。A犯罪目的B犯罪动机C犯罪行为D犯罪主观方面

单选题区分同类客体相同的犯罪,主要是根据犯罪的()。A客体B主体C客观要件D主观要件