2、以下不是评价学前儿童生长发育常用的形态指标的是()A.血红蛋白B.身高C.体重D.头围

2、以下不是评价学前儿童生长发育常用的形态指标的是()

A.血红蛋白

B.身高

C.体重

D.头围


参考答案和解析
血红蛋白

相关考题:

身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。()

在评价某一学前儿童的生长发育状况时,应更多进行横向分析。()

学前儿童游戏的评价是指对学前儿童游戏的效果进行的价值判断,就是指对学前儿童游戏指导的评价。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童健康教育评价,实质上对学前儿童健康教育目标的实现程度做出价判断。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童体格生长常用评价方法有哪些?

下列选项中不是评价少年儿童生长发育的形态指标中最基本的指标的是 A、身高B、坐高C、体重D、皮褶厚度E、胸围

以下哪项不是儿童生长发育常用的形态指标A.身高B.皮褶厚度C.肺活量D.胸围E.体重

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。A对B错

学前儿童科学教育中常用的评价方式有()、()、()、()和()。

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。

学前儿童卫生保健工作状况评价包括:()。A、对学前儿童健康服务评价B、对学前儿童健康环境的评价C、对学前儿童健康政策的评价D、对学前儿童保健人员的评价

强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。

儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。

以下属于学前儿童生理发展评价范畴的是()。A、生长发育B、体质C、动作D、自护力

身高和体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。

学前儿童科学教育中常用的评价方式有()、()、()、()和()等。

生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是()

下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是()。A、学前儿童科学知识、经验的评价B、学前儿童科学教育活动过程的评价C、学前儿童科学方法及能力的评价D、学前儿童科学情感和态度的评价

不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是()。

学前儿童科学教育评价的意义是: (1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段; (2)评价是(); (3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。

判断题身高和体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。A对B错

多选题以下属于学前儿童生理发展评价范畴的是()。A生长发育B体质C动作D自护力

填空题学前儿童科学教育评价的意义是: (1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段; (2)评价是(); (3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。

多选题学前儿童卫生保健工作状况评价包括:()。A对学前儿童健康服务评价B对学前儿童健康环境的评价C对学前儿童健康政策的评价D对学前儿童保健人员的评价

单选题下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是()。A学前儿童科学知识、经验的评价B学前儿童科学教育活动过程的评价C学前儿童科学方法及能力的评价D学前儿童科学情感和态度的评价

判断题儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。A对B错

填空题不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是()。

判断题学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。A对B错