请选择一个角度谈谈本课程介绍的“师生沟通”技巧的特点，谈谈您的学习感受（正面与反面均可，要讲出充分的理由）。另外，请结合例子，谈谈某种沟通技巧（本课程推介或其他均可）运用的要点及需要避免的误区。
请选择一个角度谈谈本课程介绍的“师生沟通”技巧的特点，谈谈您的学习感受（正面与反面均可，要讲出充分的理由）。另外，请结合例子，谈谈某种沟通技巧（本课程推介或其他均可）运用的要点及需要避免的误区。
参考答案和解析
广义上讲课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和，一方面课程必须体现了对育人目标教学内容和教学活动方式的规划和设计，另一方面，它也囊括了所有德智体全部教育内容的总和，也就是说，既包括了课堂课内教学，也包括了课外活动，家庭作业，社会实践等等，同时，课程还兼有计划、途径、标准的意义，可以进行教学内容、学科设置、课时分配、学年编制、学周安排等，这都是课程的内涵。
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材料：下面是某教师的“公共利益的维护——每个人的责任”的教学片段，请阅读并回答问题。问题：(1)请指出本教学片段中所运用的课程资源种类。(2)结合上述教学片段，谈谈对开发初中思想品德学科课程资源的启示。
问答题结合所学知识，从旅游管理专业的角度出发谈谈学习该课程的意义。