下列属于结构主义语言学流派的是() A、美国描写主义语言学B、历史比较语言学C、转换生成语言学D、布拉格学派E、哥本哈根学派
结构主义教育流派最重要的代表人物是（）A布鲁纳B科南特C贺拉斯·曼D杜威
（）是非常接近欧陆现象学运动的语言学流派。A、结构主义语言学B、转化-生成语言学C、历史比较语言学D、认知语言学
在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（）A、历史比较语言学B、心理语言学C、结构主义语言学D、社会语言学
发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。A、历史比较语言学B、结构主义语言学C、转换生成语言学D、社会语言学
结构主义语言学的三个主要流派分别是（）、（）和（）。
下列语言学批评流派的有（）A、新批评B、自然主义批评C、俄国形式主义D、结构主义
现代主要的两大语言学流派：（）A、索绪尔与结构主义语言学B、乔姆斯基与转换生成语言学C、季羡林D、吕叔湘
韩礼德是（）的代表人物，他建立了系统—功能语法理论。A、结构主义语言学B、功能主义语言学C、历史比较语言学
欧洲结构主义语言学的代表人物是（）。A、韩礼德B、索绪尔C、乔姆斯基D、布龙菲尔德
美国描写语言学派的代表人物是（），1933年出版了（），此书成为美国结构主义学派的纲领性著作。
美国结构主义语言学的代表人物是（），他的代表著作是《语言论》。
单选题韩礼德是（）的代表人物，他建立了系统—功能语法理论。A结构主义语言学B功能主义语言学C历史比较语言学
填空题美国描写语言学派的代表人物是（），1933年出版了（），此书成为美国结构主义学派的纲领性著作。
填空题美国结构主义语言学的代表人物是（），他的代表著作是《语言论》。
不定项题下列语言学批评流派的有（）A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义
单选题结构主义教育流派最重要的代表人物是（）A布鲁纳B科南特C贺拉斯·曼D杜威
单选题发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。A历史比较语言学B结构主义语言学C转换生成语言学D社会语言学
填空题结构主义语言学内部又分哥本哈根学派、布拉格学派、美国描写主义学派三大学派，其中美国描写主义学派的代表人物是布龙菲尔德，其著作是（）这一学派的奠基性著作，对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。
多选题现代主要的两大语言学流派：（）A索绪尔与结构主义语言学B乔姆斯基与转换生成语言学C季羡林D吕叔湘
单选题在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（）A历史比较语言学B心理语言学C结构主义语言学D社会语言学
填空题结构主义语言学的三个主要流派分别是（）、（）和（）。
单选题（）是非常接近欧陆现象学运动的语言学流派。A结构主义语言学B转化-生成语言学C历史比较语言学D认知语言学