【多选题】学术自由的表现包括（)。A．研究的自由B．课程的自由C．教学的自由D．言论自由

【多选题】学术自由的表现包括（)。

A．研究的自由

B．课程的自由

C．教学的自由

D．言论自由

参考答案和解析
教师“教的自由”;学生“学的自由”;师生“研究的自由”

相关考题：

学术的繁荣健康需要学术自由,而()则是保障学术自由运行的基本条件之一。 A.标准B.科研诚信C.规范D.科研约束
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学术的繁荣健康需要学术自由,而科研诚信则是保障学术自由运行的基本条件之一。() 此题为判断题(对，错)。
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自由原则即科学研究中的学术自由原则,主张科技工作者应该自由地进行学术探索。() 此题为判断题(对，错)。
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当前较为公认的学术理念有() A、学术自由B、学术中立C、教学与科研相统一D、学术资本主义
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（1）材料一中“战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气”在思想领域最突出的表现是什么？
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自由学术产生的条件不包括（）。A.对世界的好奇B.自由公民的出现C.有闲阶层的出现D.具备批判的传统
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伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　）A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德
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自由原则即科学研究中的学术自由原则，主张科技工作者应该自由地进行学术探索。
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学术评价的标准，包括（）、注重质量与合理量化、保护学术自由。
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自由学术产生的条件不包括（）。A、对世界的好奇B、自由公民的出现C、有闲阶层的出现D、具备批判的传统
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试述欧美高等学校学术自治与学术自由政策的变化。
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19世纪，德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张，包括（）。A、学术与国家政治分离B、学术自由，科研至上C、倡导研究学习D、实行教授治校
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从事学术活动的人的基本精神环境是（）A、心情愉悦B、人身自由C、学术自由D、热爱学术
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高校的学术自由主要包括（）A、教师“教的自由”B、学生“学的自由”C、师生“互动的自由”D、师生“研究的自由”
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学术自由
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德国的教授不享受什么权利（）A、办企业B、学术自由C、行动自由D、研究自由
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科技创新需要有自主性，其含义包括（）A、学术自主B、学术自由C、A和BD、事实求是
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多选题学术成果的表现形式主要包括（）A学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献B文摘、索引、目录等二次文献C文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献
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单选题从事学术活动的人的基本精神环境是（）A心情愉悦B人身自由C学术自由D热爱学术
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多选题人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。A学术腐败B权学交易C学术不端D学术失范
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单选题自由学术产生的条件不包括（）。A对世界的好奇B自由公民的出现C有闲阶层的出现D具备批判的传统
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判断题自由原则即科学研究中的学术自由原则，主张科技工作者应该自由地进行学术探索。A对B错
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多选题学术评价包括（）多种类型。A对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估B学术成果的学术质量鉴定C学术成果应获得的学术奖励等级的评估D学术研究的立项与结项等过程性评估
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多选题弘扬科学精神，（）。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为A勇于探索B追求真理C修正错误D精益求精
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单选题科技创新需要有自主性，其含义包括（）A学术自主B学术自由CA和BD事实求是
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问答题试述欧美高等学校学术自治与学术自由政策的变化。
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多选题学术伦理指（）A学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范B在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务C在从事学术活动中应该享有的学术自由权利D对基本学术道德规范进行理论探讨后得出的理性认识
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多选题关联效度中常用的行为效标主要包括（）A学术成就B日常表现C突出贡献D团体特征E等级评定
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