比赛中队员犯有下列哪些行为要被黄牌警告？A．延误比赛重新开始；B．当以角球或任意球重新开始比赛时，不退出规定距离；C．未得到裁判员许可进入或重新进入比赛场地。D．以上答案都正确。
比赛中队员犯有下列哪些行为要被黄牌警告？
A．延误比赛重新开始；
B．当以角球或任意球重新开始比赛时，不退出规定距离；
C．未得到裁判员许可进入或重新进入比赛场地。
D．以上答案都正确。
参考答案和解析
以上答案都正确。
相关考题：
一名队员选择快发任意球，一名站在球旁的对方队员后退中被动地阻挡了球的路线，裁判员如何判罚？（）A、 裁判员允许比赛继续。B、 该名队员以非体育行为为由被警告。C、 该名队员因不退出规定的距离被黄牌警告。D、 阻挡的队员因延误比赛重新开始被黄牌警告。
如果队员用脚在比赛场地内做未经许可的标记，裁判员应如何判罚？（）A、 裁判员不用判罚。B、 裁判员将因非体育行为出示黄牌警告该名队员。C、 裁判员将口头警告该队员。D、 如果在比赛中裁判员看到了这种行为，应立即停止比赛警告该队员。
一名队员在掷界外球时被对方队员干扰和阻挡，裁判员应该如何处理？（）A、 因犯有非体育行为而黄牌警告阻挡掷球的队员。B、 允许比赛继续。C、 即使存在有利也要停止比赛。D、 因不正确的表现而黄牌警告阻碍掷球的队员。
如果队员故意拖延掷界外球，裁判员应该如何处理？ （）A、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告。B、 该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告。C、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛。D、 裁判员不予判罚，比赛并未恢复。
在比赛进行中时，裁判员停止比赛对一名犯有非体育行为的队员进行警告，比赛应如何恢复？（）A、 以间接任意球恢复比赛。B、 以直接任意球恢复比赛。C、 以任意球、点球或者坠球恢复比赛。D、 以坠球恢复比赛。
裁判本意是向一名队员出示黄牌警告但误出示了红牌，而被罚队员离开了比赛场地后，裁判员才发现此失误，应如何处理？（）A、 将错就错，恢复比赛。B、 继续比赛，赛后提交必要的报告。C、 将该队员召回比赛场地，改为判罚黄牌警告。D、 将该队员召回比赛场地，口头告诉他是黄牌警告，不是罚令出场。
队员在比赛中“鲁莽地”犯规，裁判员应对犯规队员进行纪律处分吗？（）A、不需要B、仅需要黄牌警告C、如果仅仅是“鲁莽地”犯规，没有破坏明显得分机会，需要黄牌警告；如果破坏了明显得分机会，需要罚令出场D、裁判员根据当时比赛气氛来决定
单选题如果队员掷界外球动作正确，但为了第二次触球故意将球掷在了对方队员的身上，其动作并未使用草率的、鲁莽的及过分的力量，裁判员应如处理？（）A 停止比赛并因非体育行为黄牌警告该队员。B 如果有必要的话停止比赛。C 允许比赛继续。D 停止比赛，令该队重掷界外球。
单选题如果队员故意拖延掷界外球，裁判员应该如何处理？（）A该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告B该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告C该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛D裁判员不予判罚，比赛并未恢复
单选题裁判本意是向一名队员出示黄牌警告但误出示了红牌，而被罚队员离开了比赛场地后，裁判员才发现此失误，应如何处理？（）A将错就错，恢复比赛B继续比赛，赛后提交必要的报告C将该队员召回比赛场地，改为判罚黄牌警告D将该队员召回比赛场地，口头告诉他是黄牌警告，不是罚令出场
单选题主罚队员在得到裁判员的信号后准备踢罚球点球时，其同队队员将球踢出后球破裂，裁判员应如何处理？（）A更换比赛用球，在犯规发生地点以坠球恢复比赛B更换比赛用球，对方在踢球队员进入罚球区的地点以间接任意球恢复比赛C更换比赛用球，黄牌警告踢球队员，对方在罚球点以间接任意球恢复比赛D更换比赛用球，黄牌警告踢球队员，重罚球点球
单选题队员在比赛中“鲁莽地”犯规，裁判员应对犯规队员进行纪律处分吗？（）A不需要B仅需要黄牌警告C如果仅仅是“鲁莽地”犯规，没有破坏明显得分机会，需要黄牌警告；如果破坏了明显得分机会，需要罚令出场D裁判员根据当时比赛气氛来决定
单选题助理裁判员已给出信号表示球出了边线，而裁判员却并未表示，此时一名防守队员在本方罚球区内使用过分的力量打对方队员，裁判员应如何处理？（）A将犯有暴力行为的防守队员红牌罚令出场，判由对方罚球点球恢复比赛B防守队员因犯有非体育行为被黄牌警告，以掷界外球恢复比赛C将犯有暴力行为的防守队员罚令出场，以掷界外球恢复比赛D以上答案都不正确
单选题一名队员选择快发任意球，一名站在球旁的对方队员后退中被动地阻挡了球的路线，裁判员如何判罚？（）A裁判员允许比赛继续B该名队员以非体育行为为由被警告C该名队员因不退出规定的距离被黄牌警告D阻挡的队员因延误比赛重新开始被黄牌警告
单选题一名队员在掷界外球时被对方队员干扰和阻挡，裁判员应该如何处理？（）A 因犯有非体育行为而黄牌警告阻挡掷球的队员。B 允许比赛继续。C 即使存在有利也要停止比赛。D 因不正确的表现而黄牌警告阻碍掷球的队员。
单选题界外球被正确掷出后，掷球队员的同队队员（非守门员）在球即将进入本方球门的情况下在本方罚球区内故意手球，裁判员应如何处理？（）A 该手球队员因破坏了一次进球得分机会被红牌罚令出场，同时判由对方罚球点球。B 判由对方罚球点球。C 该手球队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告并判由对方踢间接任意球恢复比赛。D 该手球队员因故意手球被裁判员黄牌警告，同时判由对方罚球点球恢复比赛。
单选题如果队员用脚在比赛场地内做未经许可的标记，裁判员应如何判罚？（）A裁判员不用判罚B裁判员将因非体育行为出示黄牌警告该名队员C裁判员将口头警告该队员D如果在比赛中裁判员看到了这种行为，应立即停止比赛警告该队员
单选题在裁判员给出执行罚球点球的信号后，主罚队员踢球之前，双方队员皆距球不足9.15米，裁判员应如何处理？（）A裁判员允许比赛继续，当比赛停止时对双方队员进行黄牌警告B裁判员应黄牌警告这两名队员并令球点球重踢C停止比赛并口头警告犯规队员D令球点球重踢
单选题哪一选项所描述第四官员的职责并不准确？（）A仅在比赛结束时，示意裁判员将要补足的时间B就队员犯有的非体育行为情况告知裁判员C就替补队员犯有的不当行为情况告知裁判员D依据《足球竞赛规则》管理比赛
单选题一名队员企图欺骗裁判员，佯装受到侵犯，裁判员应该怎样做？（）A仅仅当佯装发生在对方罚球区内时该队员应该被警告B当佯装第一次发生时该名队员可以不被黄牌警告，只需口头警告C该名队员以非体育行为为由被警告并且判罚给对方间接任意球恢复比赛D该名队员不能被出示黄牌警告，但裁判员需要对他的行为给予更多的关注