土壤缺大量元素时,施用微肥没有效果。

土壤缺大量元素时,施用微肥没有效果。


参考答案和解析
A

相关考题:

能直接增加土壤有机质、提高土壤肥力的措施是施用( )。A.有机肥B.石灰C.化肥D.微肥

施用碳氮比率高、充分腐熟的有机肥料时,容易造成土壤中暂时缺氮,引起植物脱肥。此题为判断题(对,错)。

土壤施用固体微肥特点是有效性降低,施用不均匀,易污染环境。此题为判断题(对,错)。

施用碳氮比率高、充分腐熟的有机肥料时,容易造成土壤中暂时缺氮,引起植物脱肥。

施用微肥的有效方法是()。

下列情况()能使土壤酸性增加。A、酸雨B、施用氧肥C、施用石灰D、施用石膏

改良盐渍化土壤效果比较好的方法是()A、施用化肥B、钾肥C、有机肥料D、微肥

能直接增加土壤有机质、提高土壤肥力的方法是()。A、施用有机肥B、施用石灰C、施用化肥D、施用微肥

土壤施用有机肥有什么好处?

()土壤通气良好,施用无机肥时,应少量多次施用,以防养分流失。A、壤质B、沙质C、粘质D、沙粒

对增加黏土的疏松性没有效果的是()。A、施用砂土、煤渣B、施用化肥C、施用有机肥

土壤施用固体微肥特点是有效性降低,施用不均匀,易污染环境。

水稻秧田底肥要()和磷钾肥配合施用。A、有机肥B、无机肥C、微肥D、土壤改良剂

花卉配方施肥的施肥量计算方法为:某种元素的施用量等于()除以肥料利用率。A、花卉的需肥量(kg)B、花卉的需肥量(kg)减去花卉从土壤中吸收的肥量(kg)C、花卉从土壤中吸收的肥量(kg)D、土壤的供肥量(kg)

微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围(),因此在施用微肥时必须注意注意()和()。

怎样科学施用微肥?

微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围小,因此,在施用微肥时必须注意()。

一般情况下,酸性土壤较易缺()等元素,而石灰性土壤则易缺()等元素,在有机质含量较多或一次性大量施用有机肥的土壤易诱发缺()等元素。

在生产上施用微量元素的原因主要是()。A、土壤中有效态微量元素不足B、土壤中有效态大量元素不足C、土壤中微量元素总量不足D、土壤有机质含量过高

有一土壤,某种养分含量低于临界水平,施用含该种养分的化肥无显著增产效果,施用含该种养分的有机肥有显著增产效果。试分析可能原因。

施用基肥的原则有()A、一般以有机肥为主,无机肥为辅B、长效肥为主,速效肥为辅C、N、P、K(或多元素)配合施用为主,根据土壤的缺素情况个别补充为辅D、以速效肥为主,迟效为辅E、以酸性或中性为主,碱性为辅F、有机肥以腐熟好的为主,未腐熟的肥料不宜施用

土壤偏碱性、盐分含量高的土壤施肥,不正确的是()。A、多使用有机肥B、少量多次效果更好C、优先选择高氯肥料D、注重锌、铁等微量元素的施用

微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围(),因此,在施用微肥时必须注意()。

在施用微肥时,一般应把微肥溶液调节到碱性,提高其溶液浓度才能取得良好的效果。

微量元素肥料施用注意事项()A、针对植物对微量元素的反应施用B、针对土壤中微量元素状况而施用C、把施用大量元素肥料放在重要位置上D、严格控制用量,力求施用均匀

根据土壤条件合理分配磷肥,中度缺磷土壤要()。A、少量施用、巧施磷肥B、适量施用、看苗施用C、优先施用、足量施用D、优先施用、看苗施用

填空题微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围(),因此在施用微肥时必须注意注意()和()。

填空题微量营养元素从缺乏到过量之间的临界范围小,因此,在施用微肥时必须注意()。