我们要用发展的眼光审视“举国体制”,举国体制要顺应经济社会发展的潮流,适应多元参与主体的需要,必须面向世界,面向未来,面向市场,引入竞争机制,逐步走上国际化、社会化、市场化的道路。

我们要用发展的眼光审视“举国体制”,举国体制要顺应经济社会发展的潮流,适应多元参与主体的需要,必须面向世界,面向未来,面向市场,引入竞争机制,逐步走上国际化、社会化、市场化的道路。


参考答案和解析
由政府主办并主管,政府行使几乎全部管理职权;经费依靠财政拨款,国家承担绝大部分经济义务;人员列入国家编制;业务脱离经济主体。

相关考题:

实践告诉我们,要发展壮大,必须主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放,充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。() 此题为判断题(对,错)。

什么是举国体制?

教师应当积极适应社会发展、教育发展的需要,不仅要用发展的眼光看学生,还要不断充实和提高自己,实现自身的持续发展。() 此题为判断题(对,错)。

举国体制的计划经济与人治色彩,使体育无法按照自身规律正常发展。()

谈谈你对我国体育发展过程中的“举国体制”的理解。

经济的高速发展要求教育的配套发展,而教育的蓬勃发展又可促进经济的发展。国际化教育能够提高劳动力整体素质,能够促进科学技术创新。教育国际化是改革开放的需要。在经济对外开放的过程中,需要丰富国际知识、提高国际交往能力,以及对国际事务的了解和动态更新,这都要求高校融人世界。中国的大学要进入经济社会发展的大循环,就要适应经济社会的需要。研究世界经济的发展和走向,成为政府的智囊团、思想库。 这段文字意在强调:A.中国的高等教育应国际化B.大学应成为政府的智囊团C.教育要适应经济发展的需要D.教育国际化已成为全球趋势

我国社会保障水平应当与()A、市场化和国际化水平相适应B、城镇化和工业化发展水平相适应C、我国的经济社会发展水平相适应D、现代化和公民收入水平相适应

()要适应社会发展的需要,职业训练要适应社会发展的需要。

谈谈你对“举国体制”的认识。

简述举国体制。

举国体制

我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。

国际标准化的发展趋势()A、标准战略化B、标准国际化C、标准面向市场化D、标准内容广泛化

我国社会保险水平应当与()水平相适应。A、城镇化和工业化发展B、市场化和国际化C、经济社会发展D、现代化和公民收入

简述举国体制的特点。

举国体制的缺点是什么?

历史告诉我们,一个国家要发展繁荣,必须把握和顺应世界(),反之必然会被历史抛弃。A、潮流B、发展大势C、格局

我国社会保险水平应当与()水平相适应。A、城镇化和工业化发展B、市场化和国际化C、经济社会发展D、经济社会发展

判断题我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。A对B错

单选题历史告诉我们,一个国家要发展繁荣,必须把握和顺应世界(),反之必然会被历史抛弃。A潮流B发展大势C格局

名词解释题举国体制

问答题举国体制的缺点是什么?

问答题简述举国体制的特点。

单选题我国社会保险水平应当与()水平相适应。A城镇化和工业化发展B市场化和国际化C经济社会发展D经济社会发展

单选题1983年国庆节前夕,总设计师邓小平同志为北京景山学校的题词是(  )。A教育要面向现代化、面向世界、面向未来B教育要面向世界、面向未来、面向现代化C教育要面向国际、面向现代化、面向未来D教育要面向祖国、面向世界、面向未来

单选题我国社会保险水平应当与()水平相适应。A城镇化和工业化发展B市场化和国际化C经济社会发展D现代化和公民收入

多选题我国教育事业发展按照( )的要求,适应建设创新型国家的需要。A面向现代化B面向市场化C面向世界D面向未来

单选题邓小平提出,教育要(  )。A面向现代化,面向现实,面向社会B面向现代化,面向世界,面向未来C面向现代化,面向经济,面向政治D面向现代化,面向未来,面向市场