对社区居民进行口腔健康教育的任务不包括A.提高社会人群口腔预防保健的知识水平,破除不卫生、不文明的旧观念,建立口腔健康行为,不断提高生活质量,促进全民族的口腔健康B.对适龄儿童进行窝沟封闭,预防龋齿C.深化口腔健康教育内容,扩大教育面,增加卫生、医疗人员的口腔预防知识,强化口腔健康教育意识,提高口腔健康教育的能力D.争取各级行政领导与卫生行政领导的支持,以便合理分配有限的资源,制定方针、政策,推动防治方案顺利进行E.传递最新的科学信息,积极参加新的口腔保健措施的应用与推广

对社区居民进行口腔健康教育的任务不包括

A.提高社会人群口腔预防保健的知识水平,破除不卫生、不文明的旧观念,建立口腔健康行为,不断提高生活质量,促进全民族的口腔健康

B.对适龄儿童进行窝沟封闭,预防龋齿

C.深化口腔健康教育内容,扩大教育面,增加卫生、医疗人员的口腔预防知识,强化口腔健康教育意识,提高口腔健康教育的能力

D.争取各级行政领导与卫生行政领导的支持,以便合理分配有限的资源,制定方针、政策,推动防治方案顺利进行

E.传递最新的科学信息,积极参加新的口腔保健措施的应用与推广


参考答案和解析
采取各种口腔预防措施如窝沟封闭

相关考题:

下列哪项属于口腔健康教育任务的范畴A、制定危险因素预防政策B、改进服务与防护和提高公众及专业人员认识C、深化口腔健康教育内容,扩大教育面D、加强国际国内和各级部门间的合作E、组织社区口腔健康促进示范项目

社区健康教育是以()为基本单位,以()为教育对象 A、社区、社区病人B、家庭、健康C、家庭、社区居民D、社区、社区居民

医院健康教育是()A:对患者、家属及陪护人员进行健康教育B:对医务人员、患者进行健康教育C:对医务人员及社区人群进行健康教育D:对患者及家属进行健康教育E:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

关于社区健康教育的论述,下面选项中错误的是( )。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动

广义的医院健康教育是A、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育

社区健康促进的内容不包括A、慢性病治疗B、社区健康教育C、合理营养教育D、让社区居民养成良好的生活方式E、给社区居民提供安全饮用水

社区居民的健康状况不包括A.社区居民健康问题的分布及严重程度B.社区动员潜力C.社区疾病谱及死因谱D.社区居民健康危险因素评估E.社区居民生活习惯

社区卫生服务中心进行健康普查时,居民女,45岁,肥胖并有糖尿病家族病史。<10> 、社区卫生服务中心针对该居民不正确的措施是A、对该居民进行健康教育 B、对该居民进行干预治疗 C、建议该居民改变不良生活习惯 D、建议该居民控制体重及血压 E、建议该居民积极参加体育锻炼

对社区居民进行心脑血管疾病的健康教育知识普及属于二级预防内容。A对B错

社区健康教育是以什么为基本*单位,以什么为教育对象()A、社区 社区患者B、家庭 健康人C、家庭 社区居民D、社区 社区居民E、家庭 社区患者

社区诊断是()。A、对社区的患者进行诊断B、对社区的居民健康体检C、对社区的疾病进行分析D、对社区存在的健康问题进行诊断E、对社区突发公共卫生问题进行调查

口腔健康教育的方法不包括()。A、借助大众传媒宣传B、组织社区活动C、进行口腔疾病的干预措施D、个别交谈E、讨论会

某社区护士通过长期社区健康教育手段,进行社区居民健康相关行为干预,帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素,降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率,收到良好的效果,这是因为健康教育本身就是一种()A、社区教育B、社会性宣传教育C、健康促进D、治疗方法E、改善患者从医行为的方法

开展社区临床预防工作常用的方法不包括()A、对社区居民的生长发育进行评估B、对社区居民生活困难的补贴C、对社区居民进行周期性的健康检查D、对社区居民健康危险因素的评估E、对社区居民进行免疫接种

医院健康教育就是()A、对病人及家属进行健康教育B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

广义的医院健康教育是()A、对病人及家属进行健康教育B、对病人.家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对病人.家属.陪护人员及医务人员.社区人群进行健康教育

医院健康教育就是()A、对病人及家属进行健康教育B、对医务人员及社区人群进行健康教育C、对病人、家属及陪护人员进行健康教育D、对病人、医务人员及社区人群进行健康教育E、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

单选题社区诊断是()。A对社区的患者进行诊断B对社区的居民健康体检C对社区的疾病进行分析D对社区存在的健康问题进行诊断E对社区突发公共卫生问题进行调查

单选题口腔健康教育的方法不包括()。A借助大众传媒宣传B组织社区活动C进行口腔疾病的干预措施D个别交谈E讨论会

单选题某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育,他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。健康教育评价的主要目的不包括()A确定健康教育计划的先进性和合理性B确定健康教育计划的执行情况C确定健康教育目标的实现及持续性D总结健康教育的成功与不足之处,提出进一步的研究假设E确定目标人群对各种干预措施的看法

单选题医院健康教育就是()A对病人及家属进行健康教育B对医务人员及社区人群进行健康教育C对病人、家属及陪护人员进行健康教育D对病人、医务人员及社区人群进行健康教育E对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

判断题对社区居民进行心脑血管疾病的健康教育知识普及属于二级预防内容。A对B错

单选题社区健康教育是以什么为基本*单位,以什么为教育对象()A社区 社区患者B家庭 健康人C家庭 社区居民D社区 社区居民E家庭 社区患者