对动物的驯养和驯化是相同的人类活动,是人类为达到某种目的的一种有意识行为。

对动物的驯养和驯化是相同的人类活动,是人类为达到某种目的的一种有意识行为。


参考答案和解析
B

相关考题:

教育的特质至少有以下哪几方面?( )A.是人类社会所特有的有意识活动B.是人类与动物共有的生存活动C.是人类特有的认识活动D.是人类传递社会经验的活动E.是以培养人为直接目标的社会实践活动

动物虽然有类似于人类教育的现象,但本质上不同于人的教育,这是因为()。A.动物没有意识,其“教育”是无明确目的和意图的B.动物没有语言,是在无言语状态下进行的“教育”C.动物的“教育”只是一种环境适应,不能对环境进行改造D.动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能,这与人类的教育不同E.动物的“教育”只是一种实际行为

方法是与人类有意识、有目的的活动相联系的。()

()是与人类有意识、有目的的活动相联系的。A、方法B、习惯C、智慧D、行为

教育的特质至少有( )等方面。A.是人类社会所特有的有意识活动 B.是人类与动物共有的生存活动 C.是人类特有的认识活动 D.是人类传递社会经验的活动E.是以培养人为直接目标的社会实践活动

下列动物中,人类最早驯养的动物是()。A、猫B、绵阳C、猪D、狗

狗是人类驯化什么动物得来的?

决策是人类的一种特殊认识活动。这是因为决策是人的有意识、有目的的思维过程。

教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

以下哪个农产品的栽培种植是人类农耕文明的开端,这种农作物是人类通过对粟的野生亲缘种“狗尾草”的人工驯化培育而成,所以这也是世界公认的人类最早的野生植物驯化行为。()A、小麦B、粟米C、大麦D、玉米

家畜是指人类为满足肉、乳、毛皮以及担负劳役等需要,经过长期饲养而驯化的哺乳动物。

人类不同于动物主要在于()A、人类制造和使用工具从事生产劳动B、人类活动是有意识、有目的的C、人类活动具有社会性D、人类能够改变自然支配自然E、人类活动的经验和技能主要通过先天本能的方式继承

人类最先驯化的家养动物是()(食草),而不是()(食肉)。

驯养动物与驯化动物有何区别?

()活动是人类区别于动物的生命活动,是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。人类的社会实践与动物活动有本质的区别,具有()性和()

教育的特质至少有以下哪几方面?()A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动

教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。

下列关于人类行为的特点描述错误的是()。A、人类的行为不是盲目的B、人类能有意识地控制和调节自身行为C、人类行为具有可塑性D、从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍E、人类行为是连续不断的发展过程

判断题“家畜”是指经人类驯化了的野生动物。A对B错

判断题教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。A对B错

填空题教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种()的活动,是人类社会特有的()的形式,是有意识的以影响()为目标的社会活动。

填空题()活动是人类区别于动物的生命活动,是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。人类的社会实践与动物活动有本质的区别,具有()性和()

问答题驯养动物与驯化动物有何区别?

判断题决策是人类的一种特殊认识活动。这是因为决策是人的有意识、有目的的思维过程。A对B错

单选题文化是人类共同生活的基础,也是人类活动的重要社会环境,文化对人类行为的影响主要通过( )达到规范、控制人的行为的目的。A定向统一行为B借助人类行为的功利取向C确立行为标准D满足人们的精神需求

单选题下列动物中,人类最早驯养的动物是()。A猫B绵阳C猪D狗

填空题人类最先驯化的家养动物是()(食草),而不是()(食肉)。

单选题下列关于人类行为的特点描述错误的是()。A人类的行为不是盲目的B人类能有意识地控制和调节自身行为C人类行为具有可塑性D从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍E人类行为是连续不断的发展过程