“将运舟而下浮兮,上洞庭而下江。”其作者是贾谊。

“将运舟而下浮兮,上洞庭而下江。”其作者是贾谊。


参考答案和解析
B

相关考题:

以下诗句出自屈原的《哀郢》()。 A.扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。B.去故乡而就远兮,遵江夏以流亡。C.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。D.心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠。

(二)阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答以下3小题。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌日:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,依歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。在这段文字中,作者的感情发生了怎样的变化?这种变化因何而起?

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是( )中的名句。A.屈原《离骚》B.司马相如《上林赋》C.韩愈《师说》D.贾谊《过秦论》

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自()。A.王昌龄《出塞》B.韩愈《师说》C.贾谊《过秦论》D.屈原《离骚》

下列关于秋天的诗句,产生年代最早的是:A.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来C.昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路D.悲哉,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰

下列句子中的“其”不能当作代词(他、他们)用的是()A方其破荆州,下江陵。顺流而东也B其为宝也,几何矣C路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

“处浊世而显荣兮,非余心之所乐;与其无义而有名兮,宁处穷而守高。”出自(),表现了作者高杰的情操。A、屈原《九歌》B、宋玉《九辩》C、贾谊《吊屈原赋》D、屈原《离骚》

翻译:于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

“举贤授能”出自“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”,这句话的作者是谁()。A、屈原B、宋玉C、贾谊

《湘夫人》中被解释成湘君的邀请语是()。A、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。B、登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。C、帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。D、闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。

翻译:袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一名言的作者是()。A、贾谊B、范仲淹C、文天祥D、顾炎武

阅读《湘夫人》中的文字:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情?

名句:“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”是出自屈原的()。

在屈原《离骚》中体现其“香草美人”托喻方式的诗句是()。A、举贤而授能兮,循绳墨而不颇B、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索C、众女嫉余之娥眉兮,谣诼谓余以善淫D、满堂兮美人,忽独与余兮目成

路漫漫其修远兮,吾将左右而求索。

单选题“举贤授能”出自“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”,这句话的作者是谁()。A屈原B宋玉C贾谊

单选题“处浊世而显荣兮,非余心之所乐;与其无义而有名兮,宁处穷而守高。”出自(),表现了作者高杰的情操。A屈原《九歌》B宋玉《九辩》C贾谊《吊屈原赋》D屈原《离骚》

单选题下列句子中的“其”不能当作代词(他、他们)用的是()A方其破荆州,下江陵。顺流而东也B其为宝也,几何矣C路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

判断题路漫漫其修远兮,吾将左右而求索。A对B错

问答题阅读《湘夫人》中的文字:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情?

单选题《湘夫人》中被解释成湘君的邀请语是()。A袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。B登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。C帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。D闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。

单选题“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的作者是()。A杜牧B宋玉C屈原D李商隐

单选题在屈原《离骚》中体现其“香草美人”托喻方式的诗句是()。A举贤而授能兮,循绳墨而不颇B路曼曼其修远兮,吾将上下而求索C众女嫉余之娥眉兮,谣诼谓余以善淫D满堂兮美人,忽独与余兮目成