OLED ********************************************** 扩展程序功能的思路(任选一个实现): 1、程序中显示——姓名拼音、学号(中文姓名可显示吗?) 2、添加字模 ——如 32*16 字体 3、添加中文显示 4、绘制正方形,并填充。 6、显示字符流水(位置不断移动,循环)

OLED ********************************************** 扩展程序功能的思路(任选一个实现): 1、程序中显示——姓名拼音、学号(中文姓名可显示吗?) 2、添加字模 ——如 32*16 字体 3、添加中文显示 4、绘制正方形,并填充。 6、显示字符流水(位置不断移动,循环)


参考答案和解析
WR为高

相关考题:

STD表的结构为:姓名(C,8)、课程名(C,16)、成绩(N,3,0),下面一段程序用于显示所有成绩及格的学生信息。SKF TALK OFFUSE STDCLEARGO TOPDO WHILEIF 成绩=60?″姓名:″+姓名,;″课程:″+课程名,;″成绩:″+STR(成绩,3,0)ENDIFSKIPENDDOUSESET TALK ONRETURN上述程序的循环条件部分(程序第5行)可添入A.EOF()B..NOT.EOFC.BOF()D..NOT.BOF

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”三个关联表对象和一个空表“tSinfo”,试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”等四个字段的内容。所建查询名为“qT1”。(2)创建一个查询,计算每名学生所选课程的学分总和,并依次显示“姓名”和“学分”,其中“学分”为计算出的学分总和,所建查询名为“qT2”。(3)创建一个查询,查找年龄小于平均年龄的学生,并显示其“姓名”,所建查询名为“qT3”。(4)创建一个查询,将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中,其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位,所建查询名为“qT4”。

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好表对象“tCourse”、“tSinfo”、“tG-rade”和“tStudent”,试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”4个字段的内容,所建查询命名为"qT1”。(2)创建一个查询,计算每名学生所选课程的学分总和,并显示“姓名”和“学分”,其中“学分”为计算出的学分总和,所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询,查找年龄小于平均年龄的学生,并显示其“姓名”,所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询,将所有学生的“班级编号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中,其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位,所建查询命名为“qT4”。

在控制面板中,使用“添加/删除程序”的作用是()。 A、设置字体B、设置显示属性C、安装未知新设备D、安装或卸载程序

在考生文件夹下有“xx”数据库。在“窗体1”窗体中添加标签和名称相同的文本框“请输入学号”和“学生姓名”,添加“显示学生姓名”按钮,编写程序实现输入学号后单击“显示学生姓名”按钮后显示学生姓名。要求用Dlookup()函数实现。窗体设计如图所示。

【程序说明】 本试题用到学生数据库文件(学生.DBF):结构:学号 姓名 性别 出生年月 简历 奖学金 照片C,6 C,8 L,1 D,8 M,4 N,6,2 G,4记录;记录号# 学号 姓名 性别 出生年月 简历 奖学金 照片1 971001 王平 .F. 05/06/89 memo 50.00 gen2 971003 李华 .F. 01/23/90 memo 25.00 gen3 974006 张小强 .T. 07/21/89 memo 0.00 gen4 973008 赵峰 .T. 11/05/88 memo 75.00 gen5 974011 丁超 .T. 09/27/91 memo 0.00 gen6 973013 罗浩 .T. 09/09/90 memo 50.00 gen(注:性别=.F.为女,性别=.T.为男,学号前三位为班级号)【程序】USE 学生? RECNO(),BOF() .第一个显示LIST? RECNO(),EOF() 第二个显示GO TOP? RECNO(),EOF() 第三个显示SKIP—1? RECNO(),BOF 第四个显示SKIP 22? RECNO(),BOF() 第五个显示第一个显示? RECNO(),BOF()的值为 ______。A.1.T.B.1.T.C.7.F.D.1.F.

已知学生档案数据库表(XSDA。DBF)中,有学号,姓名,性别字段,要求将每个男生信息显示在屏幕上,请将程序补充完整。SET TALK OFFCLEAR【 】@1,16 SAY”学号姓名性别“@2,16SAY”*************************”N-1SCAN【 】@N+2,18 SAY学号@N+2,30 SAY姓名@N+2,42 SAY,性别【 】ENDSCANUSE RETURN

下面程序显示的结果是( )。 CLEAR STORE O TO X DO WHILE X<6 IFINT(X\2)=(X\2) ?X ENDIF X=X+1 ENDDOA.显示1、3、5B.显示2、4、6C.显示0、2、4、6D.显示0、2、4

在考生文件夹中有一个工程文件execise6.vbp及其窗体文件execise6.frm。在名为Form1的窗体上有一个名为Pic1的图片框:一个单选按钮数组,含3个单选按钮,标题分别为“正方形”、“三角形”和“圆形”:还有一个标题为“显示”的命令按钮。程序的功能是在运行时,如果选中一个单选按钮后,单击“显示”按钮,则根据单选按钮的选中情况,在图片框中显示“选择了正方形”、“选择了三角形”或“选择了圆形”,如下图所示。要求:(1)原题中的单选按钮和命令按钮没有标题,请利用属性窗口依次添加单选按钮标题分别为“正方形”、“三角形”和“圆形”,添加命令按钮标题为“显示”。(2)去掉程序中的注释符“'”,把程序中的问号“?”改为正确的内容,使其实现上述功能。注意:不能修改程序的其他部分,也不得修改控件的其他属性。最后把修改过的程序以原文件名保存。

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”,里面已经设计好表对象“tBand”和“tLine”,同时还设计出以“tBand”和“tLine”为数据源的报表对象“rBand”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计:(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为”bTitle”,标题显示为“团队旅游信息表”,字体名称为“宋体”,字体大小为22,字体粗细为“加粗”。倾斜字体为“是”。(2)在“导游姓名”字段标题对应的报表主体区位置添加一个控件,显示出“导游姓名”字段值,并命名为“tName”。(3)在报表的报表页脚区添加一个计算控件,要求依据“团队ID”来计算并显示团队的个数。计算控件放置在“团队数:”标签的右侧,计算控件命名为“bCount”。(4)将报表标题设置为“团队旅游信息表”。注意:不允许改动数据库文件中的表对象“tBand”和“tLine”,同时也不允许修改报表对象“rBand”中已有的控件和属性。

在考生文件夹下有一个“Acc3.mdb”数据库。(1)以“班级”表为数据源,创建“班级”窗体,在窗体中显示“班级ID”和“班级名称”字段。布局为纵栏表;样式为标准。在“班级”窗体中添加子窗体,子窗体中显示“学号”和“姓名”字段。删除子窗体标签。窗体最终效果如图3所示。(2)以“学生档案信息”表为数据源,创建“按照学生姓名查询学生信息”查询,实现输入学生姓名显示学生信息的功能。参数提示为“请输入学生姓名”,结果显示“学生档案信息”表中的全部字段。(3)在“学生信息查询”窗体中添加“按姓名查询”和“关闭窗体”按钮,分别实现“按照学生姓名”查询学生信息和关闭窗体的功能。窗体效果如图4所示。

【程序说明】 STD表中含有字段:姓名(C,8),课程名(C,16),成绩(N,3,0),下面一段程序用于显示所有成绩及格的学生信息。【程序】SET TALK OFFCLEARUSE STDDO WHIIE (1)IF (2)?“姓名:”+姓名,“课程:”+课程名,“成绩:”+STR(成绩,3,0)ENDIF(3)(4)USESET TALK ONRETURN(1)A.EOF()B.NOT.EOF()C.BOF()D.NOT.BOF()

考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.accdb”,其中已经设计好表对象“tBand”和“tLine”,同时还设计出以“tBand”和“tLine”为数据源的报表对象“rBand”。请在此基础上按照以下要求补充报表设计。(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“旅游线路信息表”,字体名称为“宋体”,字体大小为22,字体粗细为“加粗”,倾斜字体为“是”。(2)预览报表时,报表标题显示为“**月”,请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。注意:①显示标题中的月为本年度当月,“”为标签控件“bTitle”的内容;②如果月份小于l0,按实际位数显示。要求:本年度当月的时间必须使用函数获取。(3)在“导游姓名”字段标题对应的报表主体区位置添加一个控件,显示出“导游姓名”字段值,并命名为“tName”。(4)在报表适当位置添加一个文本框控件,计算并显示每个导游带团的平均费用,文本框控件名称为“tAvg”。注意:报表适当位置是指报表页脚、页面页脚或组页脚。注意:不允许改动数据库文件中的表对象“tBand”和“tLine”,同时也不允许修改报表对象“rBand”中已有的控件和属性。程序代码只允许在“*******Add******”与“*******Add******”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。

在考生文件夹下有“学生”数据库。(1)在“课程”报表中添加“学生子报表”子报表,在子报表中显示学号、学生姓名和成绩字段,修改“课程”报表的套用格式为“正式”。(2)在“学生。子报表”子报表中添加标签为“平均分”文本框,显示没门课程的平均分。报表的结果如图所示,(局部)。

SET TALK OFF CLEAR USE 学生 ACCEPT ""请输入学生学号:"" TO XH LOCATE FOR 学号=XH IF !EOF( ) REPLACE ALL 奖学金 WITH奖学金+10 ? 学号,姓名,奖学金 ELSE ?""没有找到!"" ENDIF USE SET TALK ON 以上程序的功能是()A、将“学生”表中指定学生的奖学金都替换成10,并显示该学生的学号、姓名、奖学金B、将“学生”表中指定学生的奖学金加10,并显示该学生的学号、姓名、奖学金C、将“学生”表中所有学生的奖学金都替换成10,并显示学生的学号、姓名、奖学金D、将“学生”表中指定学生的奖学金加10%,并显示该学生的学号、姓名、奖学金

关于工具栏上按钮功能的中文说明,不正确说法是()。A、不是所有按钮的功能都有中文说明B、单击“工具栏”的子命令“文本标签”,可显示中文说明C、如已显示中文说明,再单击“文本标签”,则中文说明隐蔽D、如中文说明隐蔽,则移动鼠标至某按钮下,可显示该按钮功能的中文说明

纯中文状态下输入的字符在显示器上占据()A、1个asc2字符位置B、2个asc2字符位置C、3个asc2字符位置D、4个asc2字符位置

用DOS功能调用在CRT显示器上显示一个ASCII字符C的程序,编写一程序段。

省局邮件系统显示邮箱地址的用户名是()。A、中文名称B、姓名拼音C、门户系统的登录账号D、无用户名

在WORD2003文档中的拼音指南功能的作用是()。A、给汉字添加汉语拼音B、将汉字翻译成中文C、把文中出现的拼音用汉字显示出来D、把所用的汉字都转换成拼音

纯中文状态下输入的字符在显示器上占据()A、1个ASCII字符位置B、2个ASCII字符位置C、3个ASCII字符位置D、4个ASCII字符位置

《WST544-2017医学数字影像中文封装与通信规范》中扩展字符集(0008,0005)数据元值域应封装为GB18030或GB2312或GBK。姓名处理规则描述正确的是哪一项:()A、姓名拼音=中文姓名=英文姓名,姓名拼音和英文姓名都可以省略B、姓名拼音=中文姓名=英文姓名,姓名拼音和英文姓名都不可以省略C、姓名拼音=中文姓名=英文姓名,只有姓名拼音可以省略D、姓名拼音=中文姓名=英文姓名,只有英文姓名可以省略E、姓名拼音=中文姓名,例如:Zhang^XiaoDong=张小东

在哪里设置Windows2000支持中文显示()A、区域设置B、系统C、必须添加额外的中文识别软件D、无法实现

正确错误记录显示命令:listfields学号,姓名,性别,显示了表中指定的记录的值。

1.SET TALK OFF CLEAR USE 学生 ACCEPT “请输入学生号:“TO XH LOCATE FOR 学号=XH IF ! FOR( ) REPLACE ALL 奖学金 WITH 奖学金+10 ?学号,姓名,奖学金 ELSE ?”没有找到!” ENDIF USE SET TALK ON 以上程序的功能()A、将学生表中指定学生的奖学金都替换成10,并显示该学生的学号,姓名,奖学金B、将学生表中指定学生的奖学金加10,并显示该学生的学号,姓名,奖学金C、将学生表中所有学生的奖学金都替换成10,并显示该学生的学号,姓名,奖学金D、将学生表中指定学生的奖学金加10%,并显示该学生的学号,姓名,奖学金

单选题省局邮件系统显示邮箱地址的用户名是()。A中文名称B姓名拼音C门户系统的登录账号D无用户名

单选题在WORD2003文档中的拼音指南功能的作用是()。A给汉字添加汉语拼音B将汉字翻译成中文C把文中出现的拼音用汉字显示出来D把所用的汉字都转换成拼音

单选题关于工具栏上按钮功能的中文说明,不正确说法是()。A不是所有按钮的功能都有中文说明B单击“工具栏”的子命令“文本标签”,可显示中文说明C如已显示中文说明,再单击“文本标签”,则中文说明隐蔽D如中文说明隐蔽,则移动鼠标至某按钮下,可显示该按钮功能的中文说明