做任何事情都要“不唯书、不唯上、只唯实”这句话体现的哲理是(  )A.物质第一性,意识第二性B.客观实际是认识的对象C.书本知识是不重要的D.要事事取得直接经验

做任何事情都要“不唯书、不唯上、只唯实”这句话体现的哲理是(  )
A.物质第一性,意识第二性
B.客观实际是认识的对象
C.书本知识是不重要的
D.要事事取得直接经验


参考解析

解析:本题考查的是对唯物主义具体表现的理解和把握.题干给定的是做事的原则:“不唯书”是说做事不要只看书本犯本本主义的错误;“不唯上”是说不能盲目地听从上级命令;“只唯实”是说想问题、办事情要从实际事实出发.这句话包含深刻的哲理,是说坚持哲学上的“物质第一性,意识第二性”,坚持“客观实际是认识的对象”,但“不唯书”决不意味着”书本知识是不重要的”,“只唯实”也不是说”要事事取得直接经验”.所以CD都是错误的,正确答案为AB.

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“不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于实用主义观点.【】

“不唯书,不唯上,只唯实”,这种观点属于() A、实用主义观点B、唯物主义观点C、实证主义观点D、科学主义观点

做任何事情都要“不唯书,不唯上,只唯实”。这句话体现的哲理是() A、实际经验是唯一可靠的B、书本知识是不重要的C、物质第一性,意识第二性D、坚持一切从实际出发

做任何事情都要不唯书,不唯上,只唯实这句话体现的哲理() A、物质第一性,意识第二性B、书本知识是不重要的C、一切从实际出发D、实际经验是唯一可靠的E、只有符合实际的意识,才是正确的

在实际工作中坚持唯物主义就是( ).A.一切从理论出发B.不唯上,不唯书,只唯实C.使主观意志得到发现D.调和主观思想和客观实际

“不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于实用主义观点。 ( )参考答案:错误

提出“不唯书,不唯上,要唯实”的是()。

坚持“不唯上,不唯书,不唯师,只唯实”的态度,就是要坚持:()A、反对书本知识的重要性B、一切从实际出发C、不服从上级的指示和决议D、只承认直接经验

“不唯上、不唯书、只唯实”,这是()同志在延安整风期间告诫我们的。A、李维汉B、董必武C、李先念D、陈云

“不唯书,不唯上,要唯实”是()提出来的。A、毛泽东B、刘少奇C、陈云

东华理工大学坚持()的建设目标。A、实事求是,艰苦奋斗B、一流教学、一流本科C、海纳百川有容乃大D、不唯上,不唯书,只唯实

辩证否定观要求我们要树立()意识,做到不唯上、不唯书,只唯实。A、否定B、发展C、运动D、创新

“不唯书,不唯上,只唯实”的观点,是属于()。A、实用主义观点B、唯意主义观点C、辩证唯物主义观点D、形而上学观点

从实际出发,重视实践。不唯书,不唯上,只唯实。这体现了领导工作的()A、实事求是原则B、民主集中制原则C、群众路线原则D、党的基本路线原则

学风问题事关学习的成败,如果学风不正,唯书,唯上而不唯实,就会导致(),窒息理论的生命力。

习近平总书记讲,说老实话,办老实事,做老实人,首先要一切从实际,尊重事实,尊重科学,敢于坚持真理,遇事不随风倒。不唯上,不唯书,()。A、不唯教条B、只唯实C、只唯群众D、只唯真

“不唯书,不唯上,只唯实”是政策研究人员的()。A、环境分析能力B、系统分析能力C、独立思考能力D、创新能力

不唯亲、不唯上、不唯己,只唯实,这是进行激励时的什么技巧()A、适度激励技巧B、公平激励技巧C、注重现实表现激励技巧D、适时激励技巧

单选题“不唯书,不唯上,只唯实”是政策研究人员的()。A环境分析能力B系统分析能力C独立思考能力D创新能力

判断题“不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于存在主义的观点。A对B错

单选题“不唯上、不唯书、只唯实”,这是()同志在延安整风期间告诫我们的。A李维汉B董必武C李先念D陈云

单选题“不唯书,不唯上,要唯实”是()提出来的。A毛泽东B刘少奇C陈云

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多选题做任何事情都要“不唯书、不唯上、只唯实”,这句话体现的哲理是(  )。A物质第一性,意识第二性B客观实际是认识的对象C书本知识是不重要的D实际经验是唯一可靠的E要事事取得直接经验

单选题从实际出发,重视实践。不唯书,不唯上,只唯实。这体现了领导工作的()A实事求是原则B民主集中制原则C群众路线原则D党的基本路线原则

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判断题“不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于实用主义观点。( )A对B错

单选题坚持“不唯上,不唯书,不唯师,只唯实”的态度,就是要坚持:()A反对书本知识的重要性B一切从实际出发C不服从上级的指示和决议D只承认直接经验