下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有( )。A.为儿童及其家庭提供各项服务B.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C.参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D.积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与E.参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施

下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有( )。

A.为儿童及其家庭提供各项服务

B.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善

C.参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供

D.积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

E.参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施


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请教:社会工作者《初级社会工作实务》习题精炼:第二章 儿童社会工作第2大题第2小题如何解答?【题目描述】下列各项属于微观层面的儿童社会工作的有(  )。A.建立弃婴弃儿救助小组B.创立贫困儿童救助专项基金C.社区开办婴幼儿营养及卫生保健专栏D.某市为少儿保健医院增加拨款E.在全市范围内宣传外市儿童社会工作先进经验

儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传,他采用“边学边玩、寓教于乐”的 形式,带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动,这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。A.推动儿童教育事业B.开展儿童家庭服务C.创造儿童快乐成长的环境D.增强儿童权益保护E.提供有关儿童的信息和资讯

某国际开发区的儿童社会工作机构致力于开设“家长学校”,他们对自愿参加活动的父 母进行参与式培训,并有针对性地设立了亲子沟通、同伴教育、和谐邻居、拒绝家庭暴 力等模拟交流学习课程。他们的工作属于宏观儿童社会工作中的( )。A.创造儿童快乐成长的环境B.增强儿童权益保护C.推动儿童教育事业D.提供有关儿童的信息和资讯E.开展儿童家庭服务

下列关于家庭服务的说法错误的是( )。A.家庭服务也叫家庭社会工作B.家庭服务以家庭整体为服务对象C.离婚属于家务事,社会工作者不可以介入D.家庭服务是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务

下列各项中,不属于社会工作者向服务对象提供的服务的是( )。A.提供心理辅导B.提供学习机会C.提供物质帮助D.提供劳务服务

社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务,小张的下列做法中,符合该理论观点的是( )。A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中不属于宏观层面的有:A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难B.开展调研,撰写报告,向政府提交政策建议C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助E.向寄养孤残儿通的家庭提供技能上的帮助

下列内容属于宏观层面的儿童社会工作的是( )。A.参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善B.推动适合儿童需要的教育事业的发展C.为受虐儿童提供保护性服务D.整合社会资源,推动儿童对社会事务的参与E.推动儿童卫生保健事业的发展

( )是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭,并完成寄养安置的服务过程。A.儿童收养服务B.机构类家庭养育服务C.机构集体养育服务D.家庭寄养服务

家庭是儿童成长的最佳环境。为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念,社会工作者可开展的服务有( )。A.课后托管B.亲职教育C.亲子关系辅导D.儿童友好社区建设E.为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导

为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导,为儿童提供休闲娱乐服务,为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务。属于儿童社会工作中的( )儿童福利服务。A.支持性B.补充性C.替代性D.儿童保护服务

某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于宏观层面的选项是( )。A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难B.开展调研,撰写报告,向政府提交政策建议C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助

以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则,包括( )。A.在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的B.在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待C.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况D.家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长E.凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤

一对残疾人夫妇生了一个孩子,由于家庭经济困难和身体残障,他们照顾孩子能力有限,因此来到社会工作机构来寻求社会工作者的帮助。此时,社会工作者需要为他们提供(  )服务。A.促进儿童成长健康B.补充和改善家庭监护状况C.救助和保护儿童D.为其提供儿童健康成长的知识

下列各项中,属于宏观层面的青少年社会工作有( )。A.青少年服务制度的完善B.青少年政策倡导C.青少年法规修改D.青少年个案辅导服务E.青少年家庭服务

某地自实孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤独儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于宏观层面的选项是()。A:走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难B:开展调研,撰写服务,向政府提交政策建议C:开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感D:进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助

以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则,在众多原则中,社会工作者必须放在第一位的是(  )。A.在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待B.在服务过程中,包括制订和落实服务计划,优先考虑儿童的安全和健康C.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况D.凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤

社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中,属于间接服务的是()。A.为脑瘫儿童提供物质资源B.改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧C.训练脑瘫儿童,使其能够独立生活D.向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,并进行政策倡导

下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有( )。A、为儿童及其家庭提供各项服务B、参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C、参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D、积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

单选题下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有( )。A为儿童及其家庭提供各项服务B参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

单选题社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中,属于间接服务的是( )。A为脑瘫儿童提供物质资源B改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧C训练脑瘫儿童,使其能够独立生活D向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,并进行政策倡导

多选题下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有()。A为儿童及其家庭提供各项服务B参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与E参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施

单选题以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则,在众多原则中,社会工作者必须放在第一位的是()。A在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待B在服务过程中,包括制订和落实服务计划,优先考虑儿童的安全和健康C儿童社会工作者.必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况D凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤

单选题社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目,该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色,下列做法中属于资源筹措者角色的是( )。A协助残障儿童父母建立成长小组B提升残障儿童的自信C招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务D设计适合残障儿童的活动

单选题社区社会工作者小林为社区中残障儿童的父母提供社会工作介入服务,帮助他们疏导心理焦虑和不安情绪、联系专业机构为这些残障儿童提供康复治疗服务,并通过在社区内进行社区教育,呼吁社区人士给予残障儿童及其家庭了解、关怀和支持。从小林的工作中,我们可以看出社会工作属于( )。A公益活动B实践活动C社区管理活动D慈善活动

多选题以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则,那么下列选项中,属于家庭中心方法的实务原则的是( )。A在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的B在服务过程中,儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待C儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况D家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长E凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤

单选题实际生活中会有一些在生理、心理、智理、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,微观儿童社会工作的重要任务是社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务。以下(  )不属于微观层面儿童社会工作。A对寄养和收养儿童的服务B对孤儿、弃儿的救助C残障儿童、问题儿童的救助、教育及机构照料D增强儿童权益的保护