辅导机构应当针对每一个辅导对象组成专门的辅导工作小组。辅导工作小组应明确固定的组长。（ ）
辅导机构应当针对每一个辅导对象组成专门的辅导工作小组。辅导工作小组应明确固定的组长。（ ）
相关考题：
在首次公开发行股票的准备工作中，对辅导人员的要求包括（ ）。A．辅导机构至少3名固定人员参与辅导工作小组B．同一人员不得同时担任4家以上企业的辅导工作C．如果辅导人员发生变更，应办妥交接手续，并应于变更之后3个工作目内向派出机构书面备案D．辅导机构不应是辅导对象提出发行上市申请的推荐人或保荐人
下列关于证监会派出机构的说法，正确的是（ ）。A．在日常监管的基础上，对辅导机构的辅导工作备案报告进行综合评估后，对辅导效果明确发表评估意见B．派出机构应关注与辅导工作总结报告有关的重大变化事项C．派出机构负责对辅导对象是否符合发行上市条件、生产经营决策是否违法违规、拟投资项目的优劣及风险进行实质性判断D．因不按期报送辅导工作备案报告、辅导机构不认真履行职责、辅导对象不积极配合而使辅导未达到计划目标的，派出机构可酌情要求辅导机构继续辅导
辅导协议的内容包括（ ）。A．辅导协议可以规定辅导双方保证公司股票发行上市为前提条件B．辅导协议不能规定公司股票能顺利上市C．辅导协议应明确规定授课次数和辅导时间D．辅导协议应规定以何种方式跟踪了解辅导机构的规范运作情况
在辅导工作中，辅导机构应当制作：[作底稿，出具阶段辅导工作报告，分别向中国证监会的派出机构报送。辅导结束后，辅导机构应出具辅导工作总结报告，其内容必须详实具体、简明易懂，不得有虚假、隐匿。（ ）
对首次公开发行股票公司进行辅导的辅导机构至少应有( )名固定人员参与辅导工作小组。其中，至少有1人具有担任过首次公开发行股票主承销工作项目负责人的经验。同一人员不得同时担任( )家以上企业的辅导工作。A．2；2B．2；3C．3；3D．3；4
在首次公开发行股票的准备工作中，对辅导人员的要求包括( )。A．辅导机构至少3名固定人员参与辅导工作小组B．同一人员不得同时担任4家以上企业的辅导工作C．如果辅导人员发生变更，应办妥交接手续，并应于变更之后3个工作日内向派出机构书面备案D．辅导机构不应是辅导对象提出发行上市申请的推荐人或保荐人
关于辅导机构辅导人员的组成，下列说法正确的是（ ）。A．辅导机构至少应有3名固定人员参与辅导工作小组，其中，至少有1人具有担任过首次公开发行股票主承销工作项目负责人的经验B．同一人员不得同时担任5家以上企业的辅导工作C．辅导人员应具备有关法律、会计等必备的专业知识和技能，有较强的敬业精神D．辅导工作应具有连续性，如辅导人员发生变更，应办妥交接手续，并应于变更之后5个工作日内向派出机构书面备案，说明变更原因
关于证监会派出机构的说法正确的是（ ）。A．在日常监管的基础上，对辅导机构的辅导工作备案报告进行综合评估后，对辅导效果明确发表评估意见B．派出机构应关注与辅导工作总结报告有关的重大变化事项C．派出机构负责对辅导对象是否符合发行上市条件、生产经营决策是否违法违规、拟投资项目的优劣及风险进行实质性判断D．因不按期报送辅导工作备案报告、辅导机构不认真履行职责、辅导对象不积极配合而使辅导未达到计划目标的，派出机构可酌情要求辅导机构继续辅导E．以上说法都不正确
辅导协议必须规定的内容包括（ ）。A．辅导协议应当明确规定辅导机构以何种方式跟踪了解辅导对象的规范运作情况B．辅导协议应当明确约定最低的现场辅导时间和授课次数C．辅导协议应当明确辅导对象与辅导人员之间的信息沟通和交流方式D．辅导协议应当规定辅导双方均不得以保证公司股票发行上市为前提条件
关于证监会派出机构的说法错误的是（ ）。A．在日常监管的基础上，对辅导机构的辅导工作备案报告进行综合评估后，对辅导效果明确发表评估意见B．派出机构应关注与辅导工作总结报告有关的重大变化事项C．派出机构负责对辅导对象是否符合发行上市条件、生产经营决策是否违法违规、拟投资项目的优劣及风险进行实质性判断D．因不按期报送辅导工作备案报告、辅导机构不认真履行职责、辅导对象不积极配合而使辅导未达到计划目标的，派出机构可酌情要求辅导机构继续辅导
下列关于证监会派出机构的说法，正确的是（ ）。A.在日常监管的基础上，对辅导机构的辅导工作备案报告进行综合评估后，对辅导效果明 确发表评估意见B.派出机构应关注与辅导工作总结报告有关的重大变化事项C.派出机构负责对辅导对象是否符合发行上市条件、生产经营决策是否违法违规、拟投资 项目的优劣及风险进行实质性判断D.因不按期报送辅导工作备案报告、辅导机构不认真履行职责、辅导对象不积极配合而使 辅导未达到计划目标的，派出机构可酌情要求辅导机构继续辅导
对待情绪不稳定的辅导对象，辅导员的辅导态度应该是（）。A、辅导员应该提出行为要求，并不断地进行强化B、给予辅导对象以充分的尊重C、辅导员进行辅导时应当谨慎，尤其是做指示或评价时更要注意，以防止破坏已经形成的良好辅导关系D、辅导员应帮助辅导对象客观分析清楚具体的情况，认识到自己的不足
以下哪些有悖于辅导员道德要求的有（）.A、辅导员对辅导对象一视同仁B、辅导员对于辅导对象的切身利益缺乏关心C、辅导员违背辅导对象的意愿，做出强迫性的安排D、辅导员有意无意的泄漏辅导对象隐私以满足个人的利益
多选题辅导工作小组在辅导完成后，制作“辅导工作总结报告”。辅导工作总结报告包括但不限于（）。A辅导过程B辅导的主要内容及其效果C辅导对象尚存在的问题及是否适合发行上市的评价意见D辅导机构勤勉尽责的自我评估