可预防心身疾病的措施不包括A．减少负性情绪对健康的不良影响B．正确认识各种生活事件C．养成健康的行为习惯和生活方式D．长期投入地工作E．劳逸结合不超负荷工作

可预防心身疾病的措施不包括

A．减少负性情绪对健康的不良影响

B．正确认识各种生活事件

C．养成健康的行为习惯和生活方式

D．长期投入地工作

E．劳逸结合不超负荷工作

相关考题：

负性生活事件是指A、对人产生损害的事件B、个体感觉不愉快的事件C、与健康成负相关的事件D、公认的有害事件E、给人造成心身疾病的事件
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青少年期卫生重点不包括是( )A.养成健康的生活习惯和养成健康的生活方式B.防止职业伤害C.树立正确的健康信念，逐渐养成良好的健康行为和习惯D.关注其心理健康
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可预防身心疾病的措施不包括A、正确认识各种生活事件B、减少负性情绪对健康的不良影响C、养成健康的行为习惯和生活方式D、多参加社会活动E、劳逸结合不超负荷工作
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不属于可预防心身疾病的措施的是A、减少负性情绪对健康的不良影响B、多参加社会活动C、养成健康的行为习惯和生活方式D、正确认识各种生活事件E、劳逸结合不超负荷工作
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可预防心身疾病的措施不包括（ ）。A．养成健康的行为习惯和生活方式B．减少负性情绪对健康的不良影响C．正确认识各种生活事件D．多参加社会活动E．劳逸结合不超负荷工作
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在生活事件与健康关系的研究方面，正确的叙述是()A.负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件B.生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素C.在SRRS中，家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件D.自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分
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残疾一级预防的目的是A．增进健康B．恢复功能C．维持正常的生活D．减少各种损害的发生E．保持健康的心理
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一级预防的目的是A．增进健康B．恢复功能C．减少各种损害的发生D．继续正常的生活E．保持健康的心理
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对健康的影响表现为A.对健康有不良影响B.对健康的影响严重C.可正常活动SXB 对健康的影响表现为A.对健康有不良影响B.对健康的影响严重C.可正常活动D.健康人群出现刺激症状E.无法正常活动
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健康心理学的工作领域不包括（）。A.心身疾病的诊断和治疗B.促进健康服务和健康服务政策的制定C.生活方式及心理活动与疾病的关系D.疾病预防和治疗中的心理学问题
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对结果解释正确的是（）。A.负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大B.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大C.负性生活事件的分值越低对身心健康的影响尚待研究D.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响尚待研究
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可预防心身疾病的措施除外下列哪项（）A、正确认识各种生活事件B、劳逸结合，不超负荷工作C、养成健康行为习惯和生活方式D、多参加社会活动E、减少负性情绪对健康的不良影响
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一级预防的措施不包括（）。A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯
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可预防心身疾病的措施不包括（）。A、减少负性情绪对健康的不良影响B、正确认识各种生活事件C、养成健康的行为习惯和生活方式D、多参加社会活动E、劳逸结合不超负荷工作
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服药训练的目的是（）A、预防复发B、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯C、采取针对性措施，提高躯体健康水平D、提高患者独立生活能力
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生活技能训练的目的是（）A、采取针对性措施，提高躯体健康水平B、预防复发C、提高患者独立生活能力D、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯
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生活技能训练的目的不包括（）A、采取针对性措施，提高躯体健康水平B、包括个人生活能力和家庭生活技能C、提高患者独立生活能力D、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯
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复发先兆识别的目的是（）A、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯B、预防复发C、采取针对性措施，提高躯体健康水平D、提高患者独立生活能力
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服药训练的主要目的是（）A、是采取针对性措施，提高躯体健康水平B、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯C、预防复发D、提高患者独立生活能力
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单选题复发先兆识别的目的是（）A教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯B预防复发C采取针对性措施，提高躯体健康水平D提高患者独立生活能力
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单选题服药训练的目的是（）A预防复发B教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯C采取针对性措施，提高躯体健康水平D提高患者独立生活能力
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单选题生活技能训练的目的是（）A采取针对性措施，提高躯体健康水平B预防复发C提高患者独立生活能力D教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯
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单选题可预防心身疾病的措施除外（　　）。A减少负性情绪对健康的不良影响B正确认识各种生活事件C养成健康行为习惯和生活方式D多参加社会活动E劳逸结合，不超负荷工作
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多选题对结果解释正确的是（）。A负性生活事件的分值越高，对身心健康的影响越大B正性生活事件的分值越高，对身心健康的影响越大C负性生活事件的分值越低，对身心健康的影响尚待研究D正性生活事件的分值越高，对身心健康的影响尚待研究
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单选题可预防心身疾病的措施不包括（）A减少负性情绪对健康的不良影响B正确认识各种生活事件C养成健康的行为习惯和生活方式D多参加社会活动E劳逸结合不超负荷工作
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单选题负性生活事件是指（）A对人产生损害的事件B个体感觉不愉快的事件C与健康成负相关的事件D公认的有害事件E给人造成心身疾病的事件
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单选题服药训练的主要目的是（）A是采取针对性措施，提高躯体健康水平B教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯C预防复发D提高患者独立生活能力
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单选题以下哪项不属于预防心身疾病的措施？（　　）A多参加社会活动B健全自己的人格C养成健康行为习惯和生活方式D正确认识各种生活事件E学会情绪调节
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