复发先兆识别的目的是（）A、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯B、预防复发C、采取针对性措施，提高躯体健康水平D、提高患者独立生活能力

复发先兆识别的目的是（）

  • A、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯
  • B、预防复发
  • C、采取针对性措施，提高躯体健康水平
  • D、提高患者独立生活能力

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识读流程图的主要目的是什么？
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在职业活动中，“诚信”的特征包括( )。(A)通识性、智慧性、止损性、资质性(B)目的性、前置性、合作性、功利性(C)通识性、表象性、目的性、习惯性(D)通识性、智慧性、目的性、经验性
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生物特征识别的主要指标有拒识率、误识率和工作速度。() 此题为判断题(对，错)。
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在职业活动中，“诚信”的特征包括( )．A．通识性、智慧性、止损性、资质性B．目的性、前置性、合作性、功利性C．通识性、表象性、目的性、习惯性D．通识性、智慧性、目的性、经验性
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最可能的诊断是A、过期流产B、不全流产C、难免流产D、复发性流产E、先兆流产
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（）是指不能识别的条码符号数量与条码符号总数量的比值。A、差错率B、首读率C、拒识率D、误码率
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生物特征识别的主要指标有（）。A、拒识率B、拒真率C、误识率D、识别时间
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加注详图索引标志的目的是为了（）。A、便于查找和识读图样B、放大图样C、缩小图样D、注明识读要点
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常是溃疡性结肠炎病情复发的先兆（　）
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复发先兆识别的目的不包括（）A、预防复发B、如何寻求帮助C、熟悉所服的药物名称、剂量D、了解药物不良反应及向医师求助的方法
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关于复发先兆识别表述正确的是（）A、目的是预防复发。B、由医护人员和社区精防人员通过组织专题讲座、一对一指导等形式开展。C、内容包括帮助患者和家属掌握复发先兆表现，以及如何寻求帮助。D、如患者出现不愿服药时，家属应及时与精防人员联系，或尽早至精神卫生专业机构就诊。E、对药物不良反应采取针对性干预措施，提升服药依从性。
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复发先兆识别。目的是预防复发。由医护人员和社区精防人员通过组织专题讲座、一对一指导等形式开展
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向患者家属进行健康宣教的目的不正确的是（）A、督促患者服药B、提高治疗依从性C、及时发现患者病情复发先兆D、诊断病情
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射频识别的硬件系统由发射天线、（）、无线调谐器、（）、识读器
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防止病情复发叙述错误的是（）A、患者病情稳定可不定期复查B、帮助患者客观认识疾病，理解复发的危害C、坚持维持治疗D、去除诱因，及时疏导患者的心理问题E、识别复发先兆
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识读地形图的目的是什么？
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生物特征识别的主要指标有（）。A、拒识率、拒真率、识别时间B、误识率、认假率、识别时间C、拒真率、误识率、工作速度D、拒识率、拒真率、工作速度
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单选题复发先兆识别的目的是（）A教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯B预防复发C采取针对性措施，提高躯体健康水平D提高患者独立生活能力
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单选题向患者家属进行健康宣教的目的不正确的是（）A督促患者服药B提高治疗依从性C及时发现患者病情复发先兆D诊断病情
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单选题关于复发先兆识别下列表述正确的是（）A目的是教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯。B培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育，熟悉所服的药物名称、剂量，了解药物不良反应及向医师求助的方法。C内容包括帮助患者和家属掌握复发先兆表现，以及如何寻求帮助。D如患者病情平稳后又出现失眠，烦躁不安，敏感多疑，遇小事易发脾气，不愿按时服药，家属应改根据以往经验为患者增加药量，防止患者病情加重。
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单选题生物特征识别的主要指标有（）。A拒识率、拒真率、识别时间B误识率、认假率、识别时间C拒真率、误识率、工作速度D拒识率、拒真率、工作速度
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多选题复发先兆识别的目的不包括（）A预防复发B如何寻求帮助C熟悉所服的药物名称、剂量D了解药物不良反应及向医师求助的方法
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填空题射频识别的硬件系统由发射天线、（）、无线调谐器、（）、识读器
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单选题（）是指不能识别的条码符号数量与条码符号总数量的比值A差错率B首读率C拒识率D误码率
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单选题加注详图索引标志的目的是为了（）。A便于查找和识读图样B放大图样C缩小图样D注明识读要点
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多选题躯体管理训练的目的是（）A帮助患者和家属掌握复发先兆表现B如何寻求帮助C采取针对性措施D提高躯体健康水平
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