男性,37岁。因有明显的幻觉及妄想表现而到医院就诊。经询问病情后,医生欲采用心理测验对其进行评估,以协助诊断。针对该患者,通常可采用的心理测验工具为A.EPQB.MMPIC.SASD.SCL-90E.TAT

男性,37岁。因有明显的幻觉及妄想表现而到医院就诊。经询问病情后,医生欲采用心理测验对其进行评估,以协助诊断。针对该患者,通常可采用的心理测验工具为

A.EPQ

B.MMPI

C.SAS

D.SCL-90

E.TAT


相关考题:

心理评估可采用心理测验这类__________方法,也可采用观察法这种__________的方法。

依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为( )。A.心理测验B.心理咨询C.心理辅导D.心理评估

患者,男,37岁。因有明显的幻觉及妄想表现而到医院就诊。经询问病情后,医生欲采用心理测验对其进行评估,以协助诊断。针对该患者,通常可采用的心理测验工具为()A、EPQB、MMPIC、SASD、SCL-90E、TAT

患者,女,35岁。家人发现其有幻觉、妄想等表现,带其来院就诊。针对患者情况,医生应采用哪种心理测验进行评估A、SASB、TATC、EPQD、SCL-90E、MMPI

某男,37岁。因有明显的幻觉及妄想表现而到医院就诊。经询问病情后,医生欲采用心理测验对其进行评估,以协助诊断。针对该患者,通常可采用的心理测验工具为 ( )A.EPQB.MMPIC.SASD.SCL-90E.TAT

男,37岁。因有明显的幻觉及妄想表现而到医院 就诊。经询问病情后,医生欲采用心理测验对其进行评估,以协助诊断。针对该患者,通常可采用的心理测验工具为A.EPQB. MMPIC. SASD. SCL-90E. TAT

男性,37岁。因有明显的幻觉及妄想表现而到医院就诊。经询问病情后,医生欲采用心理测验对其进行评估,以协助诊断。针对该患者,通常可采用的心理测验工具为A:EPQB:MMPIC:SASD:SCL-90E:TAT

在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程,叫作()。A.心理评估B.心理诊断C.心理辅导D.心理测验

在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程,叫做()。(2009年天津)A.心理评估B.心理诊断C.心理辅导D.心理测验

对心理测验来说,下列恰当的叙述是()A、对心理现象或行为加以测定和数量化B、主要采用评定量表的形式进行C、需使用标准化测验工具进行评估D、能力测验的信度要求达到0.80以上

依据心理学方法和技术搜集获得的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫作()。A、心理教育B、心理评估C、心理测验D、心理辅导

依据用心理学方法的技术搜索的来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫()。A、心理教育B、心理评估C、心理测验D、心理辅导

依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估

在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做()。A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验

单选题青年男性,一进心理咨询门诊就向医生提出做心理测验,接诊医生简单询问了一下他的大体情况,便请他做MMPI、SCL一90、LES三项心理测验。你认为医生的做法( )A根据心理测验的保密原则,不应提倡B为追求经济收益,故同意患者的要求C据实际情况,可酌情满足患者的要求D此做法是对患者不负责,医德有问题E此做法属于滥用心理测验,应当杜绝

单选题在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:()。A心理评估B心理诊断C心理辅导D心理测验

填空题心理评估可采用心理测验这类____方法,也可采用观察法这种____的方法。

单选题依据用心理学方法的技术搜索的来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫()。A心理教育B心理评估C心理测验D心理辅导

单选题依据心理学方法和技术搜集获得的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫作()。A心理教育B心理评估C心理测验D心理辅导

单选题(  )是在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。A心理评估B心理诊断C心理辅导D心理测验