抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施有（）A.制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育B.新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象C.1938年，教育部通令各省实行中等学校学区制D.大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展E.1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费

抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施有（）

A.制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育

B.新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象

C.1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”

D.大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展

E.1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费

相关考题：

国民政府统治时期，在全国遵行的教育宗旨是（）
查看答案
简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。
查看答案
试述抗日战争时期国民政府在行政执行方面采取的改进措施？
查看答案
党化教育是（）时期提出的教育口号。A.广东国民政府B.北洋政府C.南京国民政府D.武汉国民政府
查看答案
中等师范教育的第一个发展高潮是在（）。A.南京国民政府初期B.抗日战争初期C.南京国民政府后期D.抗日战争后期
查看答案
我国独立设置女子高等教育机构始于（）A.北洋政府时期B.南京国民政府初期C.抗日战争时期D.南京国民政府后期
查看答案
简述国民政府在抗日战争时期的重要教育举措。
查看答案
下列有关国民政府对各级教育的措施描述错误的是（　　）A.初等教育实行普及国民教育B.抗战时期，中等教育增长最快C.高等教育抗战胜利后学校和学生数量达到最高D.抗战时对教育缺乏控制
查看答案
简述国民政府时期秘书工作的改革内容。
查看答案
国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。A、张伯苓B、梅贻琦C、蔡元培D、蒋梦麟
查看答案
抗日战争爆发后国民政府提出了的教育方针是（）A、抗战建国B、教育服务抗战C、教育第一D、“战时须作平时看”
查看答案
抗日战争时期，国民政府的战时陪都是（）。A、昆明B、重庆C、武汉D、广州
查看答案
简述国民政府加强对教育控制采取措施？
查看答案
列举抗日战争期间国民政府对战时教育所采取的一些新措施。
查看答案
抗日战争时期集党、政、军最高权力的是（）。A、国防最高委员会B、国民参政会C、国民政府委员会D、总统
查看答案
我国独立设置女子高等教育机构始于（）A、北洋政府时期B、南京国民政府初期C、抗日战争时期D、南京国民政府后期
查看答案
中等师范教育的第一个发展高潮是在（）。A、南京国民政府初期B、抗日战争初期C、南京国民政府后期D、抗日战争后期
查看答案
党化教育是（）时期提出的教育口号。A、广东国民政府B、北洋政府C、南京国民政府D、武汉国民政府
查看答案
问答题简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。
查看答案
单选题国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。A张伯苓B梅贻琦C蔡元培D蒋梦麟
查看答案
单选题党化教育是（）时期提出的教育口号。A广东国民政府B北洋政府C南京国民政府D武汉国民政府
查看答案
单选题抗日战争爆发后国民政府提出了的教育方针是（）A抗战建国B教育服务抗战C教育第一D“战时须作平时看”
查看答案
多选题抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施有（）A制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育B新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象C1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”D大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展E1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费
查看答案
单选题抗日战争时期，国民政府的战时陪都是（）。A昆明B重庆C武汉D广州
查看答案
问答题简述清末“新政”时期的教育改革措施。
查看答案
问答题简述国民政府时期秘书工作的改革内容。
查看答案
问答题试述抗日战争时期国民政府在行政执行方面采取的改进措施？
查看答案
单选题我国独立设置女子高等教育机构始于（）A北洋政府时期B南京国民政府初期C抗日战争时期D南京国民政府后期
查看答案
热门标签