多媒体教学课件利用图形交互界面,提供友好的()交互操作。 A.师生B.人机C.素材

多媒体教学课件利用图形交互界面,提供友好的()交互操作。

A.师生

B.人机

C.素材

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Windows提供的用户界面是______。 A.显示器界面B.交互式的问答界面C.交互式的图形界面D.交互式的字符界面
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Windows操作系统提供的用户界面是交互式的()。 A、问答界面B、图形界面C、字符界面D、组块界面
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Windows提供的用户界面是(31)。A.交互式的问答界面B.交互式的图形界面C.交互式的字符界面D.交互式的组块界面
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多媒体教学课件的特点:图文声像并茂,激发学生学习兴趣、友好的交互界面,调动学生积极参与、丰富的信息资源,扩大学生知识面及()。 A.超文本结构组织信息，提供多种学习路径B.必须是WORD文档C.必须有图片D.必须有声音
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多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。 A.具有诊断评价、反馈强化功能B.用了总比不用好C.数量多就行D.档次高就好
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( )主要应用在课堂教学和教师展示课、公开教学课中。A.演示型多媒体课件B.交互型多媒体课件C.实验型多媒体课件D.演练型多媒体课件
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Windows提供的是（）用户界面。A、批处理B、交互式字符C、交互式菜单D、交互式图形
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Windows提供的用户界面是（）。A、交互式的问答界面B、交互式的图形界面C、交互式的字符界面D、显示器界面
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关于多媒体计算机的教学作用的表述中，有错误的是（）A、多媒体计算机可以提供虚拟现实的教学条件B、多媒体计算机可以提供多种感官参与和非线性组织结构的信息空间C、多媒体计算机可以提供自然友好的人机交互界面和交互活动D、多媒体计算机可以提供比其他教学方式更经济的教学活动、需要更少的投人
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下列哪一项不是多媒体课件的交互类型（）A、反应式交互B、友好交互C、主动式交互D、双向交互
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下列哪些特点不是多媒体教学软件所具有的？（）A、具有友好的人机交互界面B、能同时利用视、听手段C、能判断问题并进行教学指导D、能通过计算机屏幕和老师面对面讨论问题
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网络交互多媒体课件可分为Web课件和COD课件。
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多媒体教学软件能生动地表达本学科的知识内容，具有友好的人机交互界面。
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Windows提供的是（）用户界面A、批处理B、交互式的字符C、交互式的菜单D、交互式的图形
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当前用户界面的主流是（）。A、命令语言交互界面B、图形用户交互界面C、多媒体人机交互界面D、多通道人机交互界面
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多媒体教学课件利用图形交互界面，提供友好的（）交互操作。A、师生B、人机C、素材
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多媒体课件的基本要求：在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及（）。A、具有诊断评价、反馈强化功能B、用了总比不用好C、数量多就行D、档次高就好
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多媒体教学课件的特点：图文声像并茂，激发学生学习兴趣、友好的交互界面，调动学生积极参与、丰富的信息资源，扩大学生知识面及（）。A、超文本结构组织信息，提供多种学习路径B、必须是WORD文档C、必须有图片D、必须有声音
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交互式多媒体课件存在的问题有（）。A、界面交互设计缺乏引导性B、内容交互设计被淡化C、人际交互设计缺失D、学习者自身特点被忽略
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单选题Windows提供的用户界面是（）。A交互式的问答界面B交互式的图形界面C交互式的字符界面D显示器界面
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单选题关于多媒体计算机的教学作用的表述中，有错误的是（）A多媒体计算机可以提供虚拟现实的教学条件B多媒体计算机可以提供多种感官参与和非线性组织结构的信息空间C多媒体计算机可以提供自然友好的人机交互界面和交互活动D多媒体计算机可以提供比其他教学方式更经济的教学活动、需要更少的投人
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单选题当前用户界面的主流是（）。A命令语言交互界面B图形用户交互界面C多媒体人机交互界面D多通道人机交互界面
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单选题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型（）。A反应式交互B友好交互C主动式交互D双向交互
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多选题交互式多媒体课件存在的问题有（）。A界面交互设计缺乏引导性B内容交互设计被淡化C人际交互设计缺失D学习者自身特点被忽略
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单选题多媒体教学课件利用图形交互界面，提供友好的（）交互操作。A师生B人机C素材
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单选题多媒体课件的基本要求：在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及（）。A具有诊断评价、反馈强化功能B用了总比不用好C数量多就行D档次高就好
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单选题多媒体课件按操作流程分为顺序型、分支型、（）和网络型。A教学型B交互型C测验型D开放型
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判断题多媒体教学软件能生动地表达本学科的知识内容，具有友好的人机交互界面。A对B错
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