阅读下面材料,回答问题。为进一步深化落实2010年以来国务院关于加强房地产市场调控的各项政策措施,巩固调 控成果,10月7日,上海市政府批转了市住房保障房屋管理局等五部门《关于进一步加强本市 房地产市场调控加快推进住房保障工作的若干意见》。意见共十二条,主要内容包括:一是严 格执行差别化信贷政策,抑制不合理住房需求;二是在一定时期内限定居民家庭购房套数;三是发挥税收在房地产市场调控中的作用;四是动迁安置房提前上市交易;五是提高商品住房预 售门槛;六是着力推进住房保障工作;七是进一步规范房地产开发经营行为;八是本市将继续 增加居住用地供应总量。上海楼市新政的鲜明特点在于不是头痛医头式的“散打”,而是出了 一套组合拳;从供应和需求入手,加大双向调节力度,目标是坚决遏制地价、房价上涨势头,最 终既要改善居民居住条件,又要促进房地产市场平稳健康发展。住房问题是事关当前经济社会发展的重大问题。面对各种观点,上海市委、市政府明确提 出,上海将继续坚持完善住房保障体系与房地产市场体系建设,多渠道解决广大人民群众 最为关注的住房问题,坚持( )。A.以居住为主的原则B.以市民消费为主的原则C.以保障性住房为主的原则D.以普通商品住房为主的原则

阅读下面材料,回答问题。
为进一步深化落实2010年以来国务院关于加强房地产市场调控的各项政策措施,巩固调 控成果,10月7日,上海市政府批转了市住房保障房屋管理局等五部门《关于进一步加强本市 房地产市场调控加快推进住房保障工作的若干意见》。意见共十二条,主要内容包括:一是严 格执行差别化信贷政策,抑制不合理住房需求;二是在一定时期内限定居民家庭购房套数;三是发挥税收在房地产市场调控中的作用;四是动迁安置房提前上市交易;五是提高商品住房预 售门槛;六是着力推进住房保障工作;七是进一步规范房地产开发经营行为;八是本市将继续 增加居住用地供应总量。上海楼市新政的鲜明特点在于不是头痛医头式的“散打”,而是出了 一套组合拳;从供应和需求入手,加大双向调节力度,目标是坚决遏制地价、房价上涨势头,最 终既要改善居民居住条件,又要促进房地产市场平稳健康发展。
住房问题是事关当前经济社会发展的重大问题。面对各种观点,上海市委、市政府明确提 出,上海将继续坚持完善住房保障体系与房地产市场体系建设,多渠道解决广大人民群众 最为关注的住房问题,坚持( )。

A.以居住为主的原则
B.以市民消费为主的原则
C.以保障性住房为主的原则
D.以普通商品住房为主的原则

参考解析

解析:上海坚持以居住为主、以市民消费为主、以普通商品住房为主的“三个为主”原则,多渠道解决广大人民群众最为关注的住房问题。

相关考题:

阅读材料.回答下列问题。

建国以来,我国农业农村不断发展。阅读材料,回答问题。

阅读下面短文,回答题。垫底的人陈大超小说中的徐芳有着怎样的心理特征?请简要分析。(4分)查看材料

阅读访谈第一部分,回答下面的问题。(4分)⑴如何理解余光中所说的乡愁?(2分)

阅读下面材料,回答问题。教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。问题:请问教师这样做的目的是什么?符合什么规律?

阅读下面材料,回答问题。在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是“造房子,造仓库,造学校,铺路”,学生小明的回答是“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”。问题:请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

阅读下列材料并回答问题。材料:下面是某师范生在模拟教学中讲授“近代中国民族工业的曲折发展”的内容时制作的一幅课件:问题:(1)该课件的内容存在哪些问题(6分)(2)课件制作中设计示意图应注意哪些问题(10分)

案例十:阅读材料回答下列问题:下面是某求助者的WAIS.RC的测验结果:从测验结果看,该受测者的总的智力等级属于()。单选A. 平常B. 高于平常C. 超常D. 低于平常

案例十一:阅读材料回答下列问题:下面是某求助者MMPI-2的测验结果:以下用于评价精神症状严重程度及其变化的测评工具是()。单选A. BRMSB. HAMDC. BPRSD. HAMA

阅读材料回答下列问题:下面是某求助者的WAIS.RC的测验结果:从测验结果看,该受测者的总的智力等级属于(  )。单选A. 平常B. 高于平常C. 超常D. 低于平常

阅读材料回答下列问题:下面是某求助者MMPI-2的测验结果:以下用于评价精神症状严重程度及其变化的测评工具是(  )。单选A. BRMSB. HAMDC. BPRSD. HAMA

阅读材料回答下列问题:下面是某求助者MMPI-2的测验结果:H A MA 量表的因子数量为(  )。单选A. 2B. 3C. 5D. 7

案例十一:阅读材料回答下列问题:下面是某求助者MMPI-2的测验结果:HAMA量表的因子数量为()。单选A. 2B. 3C. 5D. 7

阅读材料回答下列问题:下面是某求助者MMPI-2的测验结果:关于该求助者的测验结果,正确的说法包括(  多选A. 无症状夸大或诈病倾向B. 370题以后的回答无效C. 从ICH看该测试结果有效D. 有50道题回答矛盾或无法回答

阅读下面文字,回答有关问题:结合上述材料,简要回答问题:(1)上述改进后的实验有哪些优点?(6分)(2)在平时改进化学实验时,我们应注意哪些方面?(7分)

阅读材料,并回答问题。材料:下面是某教师在执教《对不良诱惑说“不”》中关于“如何战胜不良诱惑”的教学片段。问题:请分析该教学片段在贯彻思想品德课程的基本理念方面有哪些值得借鉴的地方

阅读下面材料,回答问题。 茵茵已经上了中班,她知道把两个苹果和三个苹果加起来,就有5个苹果。但是问她2加3等于几?她直摇头。 问题:根据上述材料简述中班幼儿数学学习的思维特点以及教育的启示。(15分)

阅读下面材料,回答问题。 实习生小赵发现,在教学活动中,教师总是请某几个幼儿发言,有些幼儿茫然端坐,从不举手。她疑惑地询问一个不举手的幼儿,得到的回答是反正举了手老师也不会请我。”问题:请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象。

阅读下面材料,回答问题。陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会都是活教材。” 问题:联系实际谈谈幼儿园社会教育的意义。

阅读下面材料,回答问题。  有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。  问题:你认为这种说法对吗?为什么?(20分)

阅读下面的文字,回答问题。

下面是《毛诗正义?北风》的第一章,阅读并回答问题:郑玄对“邪”是怎样解释的?

阅读下面材料,回答问题。某中学,新生开学时没有编快慢班,但经过第一学期期末考试后,第二学期编了快慢班。问题:你对该中学的做法有何看法?

下面是《毛诗正义?北风》的第一章,阅读并回答问题:“惠”是什么意思?这是谁的注?

下面是《毛诗正义?北风》的第一章,阅读并回答问题:“雱”的读音和意义是什么?

问答题阅读下面材料,回答问题。  教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。  问题:请问教师这样做的目的是什么?符合什么规律?

问答题阅读下面材料,回答问题。某中学,新生开学时没有编快慢班,但经过第一学期期末考试后,第二学期编了快慢班。问题:你对该中学的做法有何看法?

问答题阅读下面材料,回答问题。 陈鹤琴先生说过:"大自然、大社会都是活教材。" 问题:联系实际谈谈幼儿园社会教育的意义。