共用题干患者，男性，25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时，情绪失控，放声痛哭。护士关心地问：“有什么跟我说说好吗？我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流，之后几天患者非常消沉，常独自流泪。护士不能与患者进行深入的交流，目前影响护患沟通的核心问题是患者的A:情绪B:个性C:社会地位D:对护士的信任程度E:家庭关系
共用题干
患者，男性，25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时，情绪失控，放声痛哭。护士关心地问：“有什么跟我说说好吗？我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流，之后几天患者非常消沉，常独自流泪。
患者，男性，25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时，情绪失控，放声痛哭。护士关心地问：“有什么跟我说说好吗？我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流，之后几天患者非常消沉，常独自流泪。
护士不能与患者进行深入的交流，目前影响护患沟通的核心问题是患者的
A:情绪
B:个性
C:社会地位
D:对护士的信任程度
E:家庭关系
A:情绪
B:个性
C:社会地位
D:对护士的信任程度
E:家庭关系
参考解析
解析：护士应提供患者诉说和宣泄的机会，不应武断制止。
患者得知自己被确诊为甲状腺癌早期，所以情绪低落影响护患沟通。
患者得知自己被确诊为甲状腺癌早期，所以情绪低落影响护患沟通。