国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究的可行性的依据是:A20世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论。B硫酸铁可以让蓝色变绿。C硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长,促进叶绿素增长。D实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力。

国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究的可行性的依据是:

A20世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论。
B硫酸铁可以让蓝色变绿。
C硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长,促进叶绿素增长。
D实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力。


参考解析

解析:本题属于细节判断题。

原文第三段指出铁元素作用的理论在20世纪20年代就提出了,此后科学家一直在进行检验和完善。近年的一个实验刚刚了证明硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长,促进叶绿素增长,因而成为国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究最直接的可行性依据。

因此,结合选项应该选择D,D项最为全面准确。

A项只提到了理论,不构成可行性依据;B项无中生有;C项只说到了最近的一个实验结果,忽略了科学家一直进行的检验和完善。

故正确答案为D。

相关考题:

阅读下面短文,完成 5~9 题。一个国际科学小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。该小组的9名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在本世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让“蓝色海洋变绿”的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域海洋生产力造成了某种程度的限制。另外,与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同,南极海域可吸收温室气体,其海洋生产力提高后可起到减少大气中二氧化碳含量的目的。不过,科学家们同时也指出投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体的来源尚需研究。第 5 题 下列选项中不属于国际科学家小组研究内容的一项是( )。A.以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生成以减缓全球变暖的速度B.向南极海域倾倒硫酸铁C.向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量D.向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂

国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究的可行性依据是( )。A.本世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论B.硫酸铁可以让蓝色海洋变绿C.硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长,促进叶绿素增长D.实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力

对文中提供的信息理解正确的一项是( )。A.向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向,也可辅助硫酸铁起到相应的作用B.海洋生产力包括让蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长C.在南极研究铁元素与海洋生产力的关系,既有该海域的特殊性,又对减缓全球变暖具有重要意义D.向海内投放硫酸铁后,可减缓全球变暖的速度,但又形成新的温室气体来源,需慎重行事

一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。该小组的9名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。下列选项中不属于国际科学家小组研究内容的一项是( )。A.以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生成以减缓全球变暖的速度B.向南极海域倾倒硫酸铁C.向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数呈D.向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂

阅读下文,并回答33—36问题:一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究。33.下列选项中不属于国际科学小组研究内容的一项是:A.以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生长以减缓全球变暖的速度。B.向南极海域倾倒硫酸铁。C.向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量。D.向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂。

国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究可行性的依据是:A.20世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理沦B.硫酸铁可以让监笆变绿C.硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长,促进叶绿素增长D.实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力

对文中提供的信息理解正确的一项是:A.向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向,也可辅助硫酸铁起到相应的作用。B.海洋生产力包括蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长。C.在南极研究铁元素与海洋生产力的关系,既有该海域的特殊性,又对减缓全球变暖具有重要意义,D.向海内投放硫酸铁后,可减缓全球变暖的速度,但又形成新的温室气体来源需慎重行事。

一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。 该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。 铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。 科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。 不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究 国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究可行性的依据是: A. 20世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理沦B. 硫酸铁可以让监笆变绿C. 硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长,促进叶绿素增长D. 实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力

阅读下文,完成各题。一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉沫起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾入倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂。该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。铁元素可提高海洋系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了20多倍。科学家认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。另外,与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同,南极海域可吸收温室气体,其海洋生产力提高后可起到减少大气中二氧化碳含量的目的。不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究。 弹出材料下列选项中不属于国际科学小组研究内容的一项是:A以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生长以减缓全球变暖的速度B向南极海域倾倒硫酸铁C向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量D向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂

一个国际科学家小组携带数吨硫酸粉末启航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁不仅可大幅提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。国际科学家小组所进行的研究,其可行性的依据是:A. 20世纪20年代即已提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论B. 科学家们一直致力于对海洋生产力提高理论的检验完善C. 铁元素可提高海洋生态系统生产力,并已在某些海域试验成功D. 硫酸铁使微生物体内的叶绿素增加30多倍

一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。 该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。 铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。 科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。 不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究 所谓天才,我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中,最大量的实现自己的价值,找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美,主要体现为一种原始生命力,一种无功利的本我显现,与习俗意义的成功名利无缘,与中庸之道忤逆。故此,在世俗的眼中,天才是病态和怪异者:对社会结构和群体秩序来说,天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程,就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。 文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点,其中,准确的一项是: A. 天才是不屈从外力,由着自己的天性行事。B. 天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。C. 天才是伟大的创造者,是病态与怪异者。D. 天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。

一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。 该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。 铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。 科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。 不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究 对文中提供的信息理解正确的一项是: A. 向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向,也可辅助硫酸铁起到相应的作用。B. 海洋生产力包括蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长。C. 在南极研究铁元素与海洋生产力的关系,既有该海域的特殊性,又对减缓全球变暖具有重要意义。D. 向海内投放硫酸铁后,可减缓全球变暖的速度,但又形成新的温室气体来源需慎重行事。

一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。 该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。 铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。 科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。 不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究 对文中划线处的意思理解正确的一项是: A. 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,它们的相互作用保持了空气含量的平衡。B. 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,大气中的二氧化碳含量将出现负增长。C. 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著。D. 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,可吸收温室气体,并减少大气中二氧化碳含量。

关于初步可行性研究与可行性研究的说法,错误的是( )。A:可行性研究是初步可行性研究的延伸和深化B:科学家研究应从宏观到微观进行全面的技术经济分析C:初步可行性研究主要是研究项目建设的必要性和可能性D:初步可行性研究和可行性研究,在总投资资产上的误差要求是一致的

项目可行性研究报告及结论的作用的说法,正确的是( )。A:可行性研究报告是政府投资主管部门核准项目的依据B:可行性研究报告是进行项目施工图设计的依据C:可行性研究结论是,权益资金出资人出资决策的依据D:可行性研究结论是取得安全生产许可证的依据

关于可行性研究的说法,正确的是()。A.企业投资项目可行性研究的内容与深度由政府规定B.可行性研究结论是政府审批企业投资项目的重要依据C.可行性研究需要以项目核准要求为主要依据进行D.审定的可行性研究报告是初步设计文件编制的重要依据

关于可行性研究的说法,正确的是()A:企业投资项目可行性研究的内容与深度由政府规定B:可行性研究结论是政府审批企业投资项目的重要依据C:可行性研究需要以项目核准要求为主要依据进行D:审定的可行性研究报告是初步设计文件编制的重要依据

可行性研究是矿产储量分类的重要依据之一,每个勘探阶段都应进行可行性研究。

下列有关行性研究报告说法中错误的是()。A、可行性研究报告可以作为确定建设项目的需要B、可行性研究报告可以作为向银行贷款的依据C、可行性研究报告可以作为招标投标的依据D、可行性研究报告可以作为项目后评价的依据

关于可行性研究报告的作用,以下论述正确的是?()A、可行性研究是建设前期工作的重要步骤,是编制建设项目设计任务书的依据。B、可行性研究是确定项目是否进行投资的决策依据。C、可行性研究是编制项目初步设计的依据。D、可行性研究是项目建设单位拟定采用新技术。新设备研制供需采购计划的依据。

()是项目法人作出投资决策的依据,必须对报告进行审查和评价。A、可行性研究报告B、项目建议书报告C、可行性研究的依据D、可行性研究内容

下列关于可行性研究作用的陈述中,错误的是()。A、可以作为确定项目建设的必要依据B、可以作为向银行和其他金融机构融资的依据C、可行性研究报告是向当地政府及各下属部门审批汇报的依据D、可行性研究报告是项目建设的关键所在

单选题下列关于可行性研究作用的陈述中,错误的是()。A可以作为确定项目建设的必要依据B可以作为向银行和其他金融机构融资的依据C可行性研究报告是向当地政府及各下属部门审批汇报的依据D可行性研究报告是项目建设的关键所在

多选题关于可行性研究报告的作用,以下论述正确的是?()A可行性研究是建设前期工作的重要步骤,是编制建设项目设计任务书的依据。B可行性研究是确定项目是否进行投资的决策依据。C可行性研究是编制项目初步设计的依据。D可行性研究是项目建设单位拟定采用新技术。新设备研制供需采购计划的依据。

单选题项目可行性研究报告及结论的作用的说法,正确的是( )。A可行性研究报告是政府投资主管部门核准项目的依据B可行性研究报告是进行项目施工图设计的依据C可行性研究结论是,权益资金出资人出资决策的依据D可行性研究结论是取得安全生产许可证的依据

多选题关于可行性研究的作用的表述,下列错误的有(  )。A可行性研究是投资决策的依据B可行性研究是筹措资金和申请贷款的依据C可行性研究是编制设计文件的依据D可行性研究是与建设项目承包商、供应商签订合同、协议的依据E可行性研究是做出是否进行投资的初步决定的依据

单选题建设项目业主进行投资决策的依据是()。A可行性研究计划B可行性研究过程C可行性研究结论D可行性研究理论