诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应是

诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应是


相关考题:

老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科。() 此题为判断题(对,错)。

社区护理诊断的描述不包括A、现存的健康问题B、潜在的健康问题C、健康问题的相关因素D、解决问题可利用的资源E、健康问题的症状和体征

多采用PES形式描述的护理诊断是A.对现存的健康问题的描述B.对可能出现的健康问题的描述C.对健康的护理诊断描述D.对潜在的健康问题的描述E.对与体征有关的健康问题的描述

采用PE形式描述的护理诊断是A.对现存健康问题的描述B.对可能出现的健康问题的描述C.对于体征有关的健康问题的描述D.对潜在的健康问题的描述E.对健康的护理诊断描述

1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。() 此题为判断题(对,错)。

下列对护理诊断概念的描述哪项是错误的( )A.是对人类机体现存的或潜在健康状况的描述B.是对一个人生理、心理、健康问题的说明C.可以由护士进行确认和处理D.可以指导用药的方法和时间E.要关注社会、文化、发展及精神方面的反应

社区护理诊断的描述不包括A.现存的健康问题B.潜在的健康问题C.健康问题的相关因素D.解决问题可利用的资源E.健康问题的症状和体征

社区护理诊断中的"一段式"表述方法常用于表述A.健康的社区护理诊断B.现存的社区护理问题C.潜在的社区护理问题D.现存的和潜在的社区护理问题E.现存的、潜在的和健康的社区护理诊断

采用PE形式描述的护理诊断是()A、对现存健康问题的描述B、对可能出现的健康问题的描述C、对于体征有关的健康问题的描述D、对潜在的健康问题的描述E、对健康的护理诊断描述

社区护理诊断中的"一段式"表述方法常用于表述()A、健康的社区护理诊断B、现存的社区护理问题C、潜在的社区护理问题D、现存的和潜在的社区护理问题E、现存的、潜在的和健康的社区护理诊断

护理:是诊断和处理人类对()的健康问题的反应。

以人的健康为中心的护理特点是()A、护理的方法是执行医嘱和护理常规B、可承担部分简单疾病的诊治C、护理工作的内容是满足病人的心理需要D、护士具有诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应的能力

护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存或者潜在的健康问题或生命过程问题的反应的一种临床判断,护理诊断又称护理问题。

护理诊断侧重于对病人现存的或潜在的健康问题或疾病的()作出判断。

NANDA对护理诊断的定义表明护理的内涵和实质是()A、诊断和处理人类的健康问题B、诊断和处理人类现存的健康问题的反应C、诊断和处理人类对潜在的健康问题的反应D、服务对象既包括患病的人也包括健康的人E、护理范围既包括个体,也包括家庭和社区

护理诊断是护士使用的名词,用于说明个体或群体对健康问题的现存的或潜在的反应,以()

老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科

多采用PES形式描述的护理诊断是()A、对现存的健康问题的描述B、对可能出现的健康问题的描述C、对健康的护理诊断描述D、对潜在的健康问题的描述E、对与体征有关的健康问题的描述

单选题多采用PES形式描述的护理诊断是()A对现存的健康问题的描述B对可能出现的健康问题的描述C对健康的护理诊断描述D对潜在的健康问题的描述E对与体征有关的健康问题的描述

单选题采用PE形式描述的护理诊断是()A对现存健康问题的描述B对可能出现的健康问题的描述C对于体征有关的健康问题的描述D对潜在的健康问题的描述E对健康的护理诊断描述

判断题老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科A对B错

填空题护理:是诊断和处理人类对()的健康问题的反应。

填空题护理诊断侧重于对病人现存的或潜在的健康问题或疾病的()作出判断。

多选题NANDA对护理诊断的定义表明护理的内涵和实质是()。A诊断和处理人类的健康问题B诊断和处理人类现存的健康问题的反应C诊断和处理人类对潜在的健康问题的反应D服务对象既包括患病的人也包括健康的人E护理范围既包括个体,也包括家庭和社区

单选题社区护理诊断中的"一段式"表述方法常用于表述()A健康的社区护理诊断B现存的社区护理问题C潜在的社区护理问题D现存的和潜在的社区护理问题E现存的、潜在的和健康的社区护理诊断

单选题社区护理诊断的描述不包括()A现存的健康问题B潜在的健康问题C健康问题的相关因素D解决问题可利用的资源E健康问题的症状和体征

单选题以人的健康为中心的护理特点是(  )。A护理的方法是执行医嘱和护理常规B医护双方合作,按护理程序的方法对病人实施整体护理C护理工作的内容是满足病人的生理需要D护士承担部分常见病的诊治E护士具有诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题反应的能力