关于态度转变,正确的说法包括( )。A.预警有利于说服B.中等强度畏惧信息能达到较好的说服效果C.分心肯定削弱说服效果D.心理阻抗会使人拒绝他人的说法,从而影响态度转变

关于态度转变,正确的说法包括( )。

A.预警有利于说服

B.中等强度畏惧信息能达到较好的说服效果

C.分心肯定削弱说服效果

D.心理阻抗会使人拒绝他人的说法,从而影响态度转变


相关考题:

能达到较好的说服效果的畏惧信息的强度应该是A、无强度B、轻微强度C、中等强度D、高强度E、极高强度

下列说法中正确的包括( )。A.分心会削弱说服效果B.预警会促进态度转变C.已成为既定事实的态度不易转变D.自尊水平高的接受者的态度不易转变

关于说服,正确的说法包括( )多选A. 说服者的吸引力与说服力呈正相关B. 畏惧情绪一定会增强的说服效果C. 预先警告有利于说服D. 自尊水平高的人不容易被说服

关于说服与态度转变,正确的说法包括()。多选A.高吸引力的传递者说服力强B.恐惧情绪总是能够提高说服效果C.分心不利于说服D.沟通信息的重复频率与说服效果之间的关系是倒U型关系

下列说法中正确的包括( )。多选A. 分心会削弱说服效果B. 预警会促进态度转变C. 已成为既定事实的态度不易转变D. 自尊水平高的接受者的态度不易转变

关于态度转变,正确的说法包括( )。多选A. 说服者的吸引力越强,说服效果越好B. 信息唤起的畏惧情绪越强,说服效果越好C. 逆反心理会使人抗拒说服D. 接受者的分心总是有利于说服

关于说服,正确的说法包括( )。(A)说服者的吸引力与说服力呈正相关(B)畏惧情绪一定会增强说服效果(C)预先警告有利于说服(D)自尊水平高的人不容易被说服

关于分心对说服的影响,正确的说法是( )单选A. 分心削弱说服效果B. 分心促进态度转变C. 彼此没有影响D. 影响很复杂

关于态度转变,正确的说法是()。单选A. 持自我服务立场的传递着说服力强B. 信息唤起的畏惧情绪越强烈,说服效果越好C. 自尊水平高的人不容易被说服D. 沟通信息的重复频率和说服效果之间呈“U型”关系

关于态度转变,正确的说法包括( )。(A)说服者的吸引力越强,说服效果越好(B)信息唤起的畏惧情绪越强,说服效果越好(C)逆反心理会使人抗拒说服(D)接受者的分心总是有利于说服

关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是()。A:说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大B:一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好C:在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好D:说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是()A.说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大B.一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好C.在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好D.说服信息唤起的彩惧程度越大,态度改变也越大

关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是()。A.说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大B.信息简单的时候,视觉最好C.在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好D.说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

说服对方的途径有哪些? A-传递者的说服意图;B-传递者的立场;C–双方面说服;D-分散注意力;E-传递者的唤起能力。 ()谈判者在谈判过程中最好提到或强化对方的利益,而不让对方感到纯粹的为自己争取利益。 ()如果接受者认为传递者没有操纵自己的意图,心理上没有阻抗,对信息的接受就好,易于转变态度。 ()信息可以通过印发消极的情绪起作用,被称为唤起恐惧效应。研究发现,中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。 ()当呈现一个有说服力的信息,同时承认并且回应了主要反对观点。 重复信息。沟通信息重复信息与说服效果呈倒U型关系。 ()。如果使接受者分散了对沟通信息的注意,将会减弱接受者对传递者的防御和阻抗,从而促进态度的转变。

下列说法不正确的是()A、在沟通信息方面,能唤起人们高强度的畏惧的信息能取得较好的说服效果B、在沟通信息方面,口头传递比书面传递效果差C、在沟通信息方面,面对面的沟通比通过大众传媒的沟通效果好。D、高频率的重复,说服效果较好

对畏惧与态度转变的研究表明,( )能达到较好的说服效果。A、低程度畏惧B、中等程度畏惧C、高程度畏惧D、任何程度的畏惧

关于态度转变,正确的说法包括()。A、预警有利于说服B、中等强度畏惧信息能达到较好的说服效果C、分心肯定削弱说服效果D、心理阻抗会使人拒绝他人的说法,从而影响态度转变

下列说法中正确的包括( )A、分心会削弱说服效果B、预警会促进态度转变C、已成为既定事实的态度不易转变D、自尊水平高的接受者的态度不易转变

对畏惧与态度转变关系的研究表明,()信息能达到较好的说服效果。A、低程度的畏惧B、中等程度的畏惧C、高程度的畏惧D、最高程度的畏惧

单选题对畏惧与态度转变关系的研究表明,(  )信息能达到较好的说服效果。A低程度的畏惧B中等程度的畏惧C高程度的畏惧D任何程度的畏惧

多选题下列说法中正确的包括( )A分心会削弱说服效果B预警会促进态度转变C已成为既定事实的态度不易转变D自尊水平高的接受者的态度不易转变

单选题对畏惧与态度转变的研究表明,( )能达到较好的说服效果。A低程度畏惧B中等程度畏惧C高程度畏惧D任何程度的畏惧

单选题对畏惧与态度转变的研究表明,(  )能达到较好的说服效果。A低程度畏惧B中等程度畏惧C高程度畏惧D任何程度畏惧

多选题关于态度转变,正确的说法包括()。A预警有利于说服B中等强度畏惧信息能达到较好的说服效果C分心肯定削弱说服效果D心理阻抗会使人拒绝他人的说法,从而影响态度转变

单选题能达到较好的说服效果的畏惧信息的强度应该是()。A无强度B轻微强度C中等强度D高强度E极高强度

单选题下列说法不正确的是()A在沟通信息方面,能唤起人们高强度的畏惧的信息能取得较好的说服效果B在沟通信息方面,口头传递比书面传递效果差C在沟通信息方面,面对面的沟通比通过大众传媒的沟通效果好。D高频率的重复,说服效果较好

单选题对畏惧与态度转变关系的研究表明,()信息能达到较好的说服效果。A低程度的畏惧B中等程度的畏惧C高程度的畏惧D最高程度的畏惧